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湖南教育(C版)
2017年第10期
主办:湖南教育报刊社
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市
语种:中文;
ISSN:1000-7644
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本期目录
幸福生活 《爱你》相伴
(2)
办好基础教育是促进教育公平的有效之举
彭佳景;(3)
一座老工业城市转型升级的密码——株洲市产教融合观察
阳锡叶;陈文静;(6-9)
一封信,唤起殷殷家国情
吴秀娟;(10-11)
从“为你们点赞”看省委书记的期待
龚鹏飞;(12)
教育应培养更多“蜗牛小专家”
刘和平;(13)
对“外教热”不能盲目追捧
张淳艺;(14)
爸妈陪写作业是孩子快乐成长的营养
殷建光;(15)
教育影像
(16-17)
与城市扩容同频共振——长沙市岳麓区普及普惠学前教育
赖斯捷;李新宇;(18-19)
15年免费教育助贫困学子圆梦
方勇兵;郭满平;(20)
让学校每节“车厢”带上动力——一位农村高中校长的教育管理实践
陈文静;刘桂林;(21-23)
数学解题反思:层次性及其案例(上)
潘小明;(24-26)
“三位数乘两位数”教学研究报告
何亩文;徐旺;李闯;(27-30)
打造农村学校数学智慧课堂——衡山县岭坡乡数学教研联组风采
高杏;綦聪;(31-33)
构建“大”校本,助力乡村教研教改
康良才;(33)
最大公因数与最小公倍数
张新春;(34-35)
一般与特殊浑然天成——关于多样化解决问题策略教学的思考
王滔;(36)
数学中小学衔接应注意的两个问题
陈友群;(37)
知其然还要知其所以然——“三角形的内角和”教学实践与思考
王飞;(38-39)
让课堂意外成为教学亮点
何小华;(40)
“3的倍数的特征”教学一得
彭让华;(41)
“授渔”与“学渔”——一道习题的教学反思
雷志齐;(42-43)
教有“根”的数学——“植树问题”教学实践与思考
姚红梅;(43-44)
一堂终生难忘的课
肖桂林;(45)
尊重已有认知 建构知识联系——“条形统计图”教学实践与反思
曾鹏;(46-48)
课堂何妨添点幽默
顾寅娟;(48-49)
让趣味萦绕课堂
龙志辉;(50)
举举反例 活跃课堂
肖灿东;(51)
小智慧 大课堂
孙树云;(52)
优化作业设计的思考
李盟;(53)
优化数学作业 拓宽数学课堂
苏江华;江青南;(54)
“平行四边形面积”教学设计
李芳;(55-56)
“体积和体积单位”教学设计
全璀灿;屈辉;(56-57)
在课例研磨中成长
任慧;杨虹霞;(58-59)
主动参与,享受科学的无穷乐趣
王俊;(60)
用物理学史点亮物理课堂
高夫;(61)
敢于否定自己
黄诗题;(62)
换个角度重拾师道尊严
沈意龙;(63)
胸怀大爱做小事 志存高远踏实地——新学期师者的情怀与畅想
黄元华;(64)
寻找爸妈的爱
杨书剑;(65)
让教育发展迎来“磁悬浮速度”
谭理;匡继美;(66)
HD-800 F型手自一体智能节水器
(67)
书柜式学生课桌(上海市二期课改教学仪器设备供配产品)
(67)
校园文化建设
(68)
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