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福建中学数学
2009年第05期
主办:福建师范大学数学系;福建省数学学会
出版周期:月刊
出版地:福建省
语种:中文;
ISSN:
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本期目录
课标课程高考背景下教材的依据作用研究
郭胜光;(3-5)
课标课程高考文科立体几何考查的分析与思考
陈智猛;(5-8)
一道省质检题的另解及探究
郭海萍;陈清华;(8-10)
运用合情推理 探寻问题本质——一道省质检题的研究启示
邱云;陈清华;(11-13)
一道高考试题的反思与探究
林少安;(13-14)
课标课程背景下数学探究性试题编制的若干思考
蒲锦泉;(14-17)
看高考试题亮点 思高考复习策略
苏飞文;(17-19)
2009年福建省质检解析几何题的高数背景探究
黄耿跃;陈清华;(19-21)
周长与面积的值相等的整边三角形问题
张琼;(21-22)
关于π/4的一种分拆
沈红正;(22-23)
一道圆锥曲线习题的探究所得
叶洪康;(23-24)
中学数学与大学数学教学的衔接问题
罗桂芳;王孝振;(25-26)
HPM视野下的杨辉三角形探究
卢仲芳;陈荣;(26-29)
这两个集合元素个数知多少
刘薇;(29-30)
掌声迭起的一堂课——抓住契机,培养学生的反思能力
郑明铿;(30-31)
函数奇偶性的教学思考
洪文林;仓万林;(32)
浅谈数学合情推理能力的培养
何金建;(33-34)
透视数学教学中的“过度帮助”现象
张华锋;(34-36)
平面向量基本定理的一个推论的应用
谢星恩;林世中;(36-37)
一道高考题的解法探究
孟金敏;(38)
搭建“方程思想”的解题平台
孙伟奇;(38-40)
“正难则反”好思路 峰回路转现通途
朱浩;(40-42)
一道题目所含的数学思想
王雄伟;许少雄;(42-43)
沉着应对新情景新问题的策略与方法
刘文生;(43-45)
例说圆锥曲线中的线性规划
陈明娟;(45-46)
巧解无理函数的最值
郑成祖;(47-48)
染色问题的相互转换探究
刘海龙;(49-50)
借助TI图形计算器进行《用坐标表示平移》教学的思考
韩振卿;(50-51)
封面数学家简介
郑智玉;兰文雄;(52)
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