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化学教育(中英文)
2016年第21期
主办:中国化学会;北京师范大学
出版周期:半月刊
出版地:北京市
语种:中文;英文;
ISSN:1003-3807
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本期目录
胶体金在地沟油快速检测中的创新应用
季晓锋;陈花蕊;(3-5)
试论化学核心素养的结构
刘前树;(6-10)
高中化学双语教学微型课程的编制
胡慧;沈理明;姚兰;(11-18)
基于美国AP化学精编实验开发我国高中化学实验
孟海燕;王艳;李宝玉;(19-22)
基于课程标准的教学目标叙写研究——高中化学“离子反应”为例
赖增荣;(23-26)
高中化学实验性作业的实施与评价
曹彬彬;竺丽英;王祖浩;宋余荣;(27-30)
解释驱动探究促进学生化学概念理解的研究
卢姗姗;毕华林;(31-37)
基于思维导图的先行组织者支架在化学教学中的应用
宋煜;何翔;(38-44)
不同性别和性格化学教师课堂教学行为的特征分析
王晶;郑长龙;(45-49)
利用数字化手持技术探究“电解池阳极与原电池负极金属腐蚀速率”的大小
陈博殷;钱扬义;李言萍;邓峰;林建芬;(50-56)
2017年《化学教育》订阅办法
(56)
用数字化实验探究含氟牙膏背后的化学原理
韦存容;叶静;马宏佳;(57-60)
利用手持技术探究不同洗涤剂乳化能力的强弱
李嘉;(61-64)
基于“催化剂”概念建构的双氧水分解实验的改进
伏劲松;巫俊婷;彭蜀晋;王萍;(65-68)
白磷还原氧化铜实验的巧妙设计
戚万友;(69-70)
高中化学教材中硫酸亚铁溶解度引用数据的纠正
杨孝容;成英;叶芹;(71-73)
探究影响碳酸氢钠晶体析出的最佳实验条件
潘国良;(74-76)
有关铜锌原电池的问题讨论
王金龙;鞠东胜;(77-79)
计算器辅助解决几类化学竞赛试题
尚凡朋;李海军;(80-83)
《化学课程与教学论》教材介绍
(83)
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