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化学教育(中英文)
1996年第06期
主办:中国化学会;北京师范大学
出版周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;英文;
ISSN:1003-3807
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本期目录
中国化学会《化学教育》第四届编辑委员会会议纪要
(1)
高考化学模式研究与实践
(2-11)
碘──多方面的社会应用
杨华(12-13+32)
多媒体计算机技术在中学化学教育中的应用
谭建军(14-15)
“中等化学应贯彻‘量和单位’系列国家标准”(原载于1995年第5期)一文中
(16+34)
试谈新编九年义务教育初中化学教材的特点
古仁钦(17-18)
中师化学教学中实施STS教育的尝试
龚正元(19-20)
展现思维过程 提高教学质量
刘发初,胡列扬(21-23)
综合运用相关学科的科学原理解决化学问题
朱国富(23-25)
演示的艺术
苏逊(25-26)
初中化学实验教学调查
张得敏(27-30)
《义务教育初中化学》“溶液”章”实验分析与实验教法建议
白福秦(30-32)
在实验课中培养学生主动学习的做法
庄小荣(33-34)
提高初中化学实验复习课教学效益的尝试
欧群(35-36)
演示实验──锰的氧化态连续变化
黄佩丽(36-38)
Mn(Ⅱ)的氢氧化物制备实验的改进
李善评(38)
Na_2O_2与NO不能反应吗
郭怀亮(39)
实验教具的改进──多孔试管夹
王玉玲(40)
信息给予题刍议
华猛(41-42+40)
从分子构造到分子构型和分子构象(中)
凌永乐(43-46)
香港中学化学科学素质教育的发展
江琳才(47-48+46)
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