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大学化学
2020年第12期
主办:中国化学会;高等学校化学教育研究中心
出版周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1000-8438
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本期目录
“科学抗疫中的化学”专题序言
邹鹏;(7)
新冠病毒刺突蛋白及其受体的结构与相互作用
杨海龙;刘允;杨斌;(8-14)
欢迎订阅《大学化学》
(14)
从分子间作用力看新冠病毒的前世今生
刘萍;(15-18)
在分析化学课程中引入病毒及其检测方法的思考
雷杰;包慧敏;方彩云;樊惠芝;(19-26)
新型冠状病毒检测以及相关药物研发中的基础药学知识
戚文涛;鞠翰;侯凌欣;李敬;展鹏;刘新泳;(27-34)
新型冠状病毒疫苗设计原理与研究进展
李文浩;李艳梅;(35-40)
磷酰胺酯前药策略及ProTide技术在抗病毒药物研发中的应用
孙孝斌;苗志伟;(41-49)
新冠肺炎潜在药物作为案例在杂环化学课程教学中的实践
范荣;魏芸;谭嘉靖;(50-54)
自动电位滴定快速测定84消毒液中的有效氯含量
李会香;雷杰;孙兴文;刘莎莎;(55-60)
双子表面活性剂及其抗菌性能
肖龙强;李秋雨;赵玉来;张文哲;侯琳熙;(61-69)
在防疫抗疫中大显身手的高分子材料
金邦坤;朱平平;(70-76)
“新冠肺炎”抗疫中使用的重要高分子材料
颜静;李宇琛;钟丰璘;闫毅;(77-82)
科学防疫与高分子化学
常静;商闯;魏玉萍;(83-87)
纳米材料在病毒大流行防治中的应用
冯辰昀;高瑜;袁耀锋;(88-92)
从化学视角浅谈医用口罩的重复利用
葛冬琦;石建英;(93-99)
欢迎订阅《物理化学学报》
(99)
日常使用方式对一次性医用口罩微观结构和过滤效率的影响
孙立森;刘莎莎;张晋芬;王琳;刘永梅;(100-106)
化学教学新课堂:科学抗疫中的化学知识
吴静;戚洪彬;王英滨;(107-115)
“化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学
万福贤;王日为;于斌;张元红;李映;张丽丽;艾仕云;姜林;(116-123)
浅谈2020年诺贝尔化学奖:通向未来的基因编辑
牛煦然;周卓;魏文胜;(124-132)
仪器分析课程有效教学之有效测评及反馈
王荷芳;孔德明;(133-137)
“三因一选”模式——新时代大学化学实验教学改革探索
贾建华;李莲云;李淑君;石建新;朱芳;(138-143)
将科研软件融入化学实验与理论教学
梁华;戴可;钟国清;黄鹤燕;李鸿波;(144-148)
计算模拟在化学热力学、动力学教学实践中的应用——以甲醛解离反应为例
陈广慧;林旺强;姜昆;(149-155)
课程思政背景下分析化学辩证元素探索及教学实践
段云青;段志青;(156-163)
面向工程教育专业认证的有机化学实验微课混合式教学模式探索
王亮;余凡;张玉敏;鲁珍;彭望明;胡思前;(164-169)
农科无机及分析化学课程学习状况的调查与分析
唐小兰;刘英菊;(170-174)
PAD教学法在化学化工类研究生专业课程中的应用研究
鲜亮;(175-179)
基于有机化学专业课程培养本科生成就动机的形成——以“对映异构”教学设计
田添禾;刘峰;冯丽恒;张变香;(180-185)
“线上线下-虚实结合”在有机化学实验教学中的应用探索——以正溴丁烷的制
张永红;王斌;金伟伟;夏昱;刘晨江;(186-192)
中外合作办学中创新人才培养的化学实验教学探索与实践
楚进锋;靳兰;(193-197)
功能化金属有机骨架材料在放射性离子检测中的应用
魏伟;夏炎;(198-206)
化学课堂新知识:新型碳材料——石墨炔
商虹;顾宇;王英滨;(207-211)
碳点的合成及对锰离子的比色检测——推荐一个大学化学综合实验
李天荣;苏军霞;陈凤娟;李华;海军;梁永民;汪宝堆;(212-217)
磁性Co/C纳米复合材料的合成及其对水中刚果红吸附性能研究
蔡丹丹;阮长平;邱建华;吴丽芸;张丛;张羽真;(218-226)
实验室废液的回收及效果评价——以“铬废液回收及评价”为例
刘红瑜;郭昕辉;陈俊丞;宋奥博;金谷;姚奇志;李娇;李玲玲;(227-232)
诺贝尔化学奖类大学生创新实验——Suzuki偶联反应制备DPP类荧光染料
熊就凯;赵美娟;王亚男;边刚;戎瑞雪;王克让;(233-238)
高校实验教学中心贵重仪器的数据经济
曾尊祥;李洁;肖华;许先芳;(239-242)
生物质裂解产物的制备及HPLC检测其成分的虚拟仿真实验开发
郭明;王珏;熊蔓;吴荣晖;杨雪娟;周建钟;李铭慧;栗嘉骏;(243-252)
生化教材中存在44年的瑕疵——吡啶环上氮原子的化合价
高琨;(253-266)
化工原理教学中传质对传热教学的启发及运用
杜治平;殷霞;丁一刚;刘生鹏;肖艳华;(267-273)
氯酸钾二氧化锰实验室制氧法探原
李志良;(274-279)
第52届国际化学奥林匹克试题
李恺;宋传君;王颖霞;裴坚;段连运;(280-299)
《大学化学》第35卷(2020年)总目次
(300-313)
致谢
(314-318)
欢迎投稿 欢迎订阅
(320)
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