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电气电子教学学报
2017年第03期
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版周期:双月刊
出版地:江苏省南京市
语种:中文;
ISSN:1008-0686
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本期目录
名师风采
(2)
适应全球能源互联网需求的人才培养框架建议
张恒旭;袁振华;刘玉田;(5-9+21)
“电路原理”MOOC资源的多种应用形式实践
朱桂萍;于歆杰;(10-12+32)
“模拟电子学基础”课程讨论教学环节设计
易婷;尹建君;(13-15)
构建培养本科生科研能力的实践教学体系探索
田晓华;王新兵;钱良;刘涛;(16-18)
电子信息工程专业“三自主”教学模式
王中杰;张志恒;薛太林;任淑萍;(19-21)
工程教育认证背景下应用型电气人才培养
肖根福;旷虚波;郑大腾;杨元模;(22-24)
静磁场交界面条件应用教学研究
谢宝昌;(25-27+47)
面向工程教育专业认证的PMSM控制教学研究
周华伟;刘国海;张多;毛彦欣;(28-32)
电路分析及其思维推演的特征
余琼蓉;(33-35+43)
互相关分析中有偏估计与无偏估计的比较
舒张平;徐科军;(36-38+90)
翻转课堂教学效果的实证对比
宋彩霞;陈龙猛;曹美荣;(39-43)
镜像问题新的教学方法研究
谢宝昌;(44-47)
放大电路中反馈类型的教学方法探讨
任英玉;(48-50+55)
专业基础课的起承转合——以“微波技术”课程为例
全绍辉;(51-55)
正/负频率和频率响应概念的三维揭示
吴宪祥;郭宝龙;闫允一;朱娟娟;孟繁杰;(56-57+73)
基于PLC与CAN总线的继电保护教学探索
钱素琴;付宏宇;(58-61+94)
面向智能制造的“列车通信网络”教学法
张坤鹏;姜斌;陈复扬;刘子英;陈世明;(62-65)
PBL在“数字信号处理”课程教学中的研究
朱佳;邹玉龙;梁涓;(66-69+98)
“现代控制理论”课程案例教学探索
贺跃帮;王天雷;(70-73)
“二象结构”原理在“单片机”课程教学中的应用
郭天圣;姜惠敏;柴兆森;任玲;(74-76)
地方二本高校仪器仪表类课程专题教学法初探
刘新波;邱雄迩;(77-79)
测控专业多维互动型培养体系构建与实践
戴巨川;杨书仪;王广斌;凌启辉;(80-83+87)
通识教育视角下的“电磁兼容技术”课程
赵刚;(84-87)
“固态电子器件”课程教学改革探索
黄晓东;于虹;(88-90)
“电工学”课程多层次教学改革研究与探索
刘波;吴显金;胡燕瑜;(91-94)
“计算机控制技术”课程教改研究与实践
张婧;盖文东;高宏岩;卢晓;(95-98)
“数字电路与逻辑设计”课程教学改革与实践
袁占生;郑文杰;秦德兴;(99-101)
“微机原理与接口技术”课程综合改革
何永玲;余华芳;(102-104+108)
“集成电路制造工艺”课程教学引导研究
葛羽屏;(105-108)
计算机网络理论教学支撑平台设计与实现
陈凯;王汉兵;刘辉宇;徐友青;(109-113)
镜反射下雷达目标检测性能
杨勇;肖顺平;张文明;(114-117+136)
双向DC-DC变换电路设计
董招辉;单长虹;陈文光;(118-121)
时基电路555上跳沿触发单稳态电路设计
戴伏生;(122-125)
基于“课赛创”融合的电子综合实践教学改革
夏敦柱;(126-129)
基于毕业设计的创新创业教育模式探索
次英;(130-132)
“电子技术实验”教学改革的几点思考
陈璨;任旭虎;李林;刘复玉;(133-136)
口袋实验室建设与实验教学改革
董介春;于瑞涛;卫成兵;(137-139+151)
“电气传动”课程设计教学内容改革
潘月斗;陈涛;(140-144)
高职院校校内生产性实训基地长效机制探索
尹玉军;(145-147)
Multisim在理想运算放大器教学中的应用
王世福;李淑娟;童艳荣;(148-151)
建设核心课程优秀教材的探索与实践
路宏敏;谭康伯;苏涛;(152-154)
上海交通大学自动化专业通过了工程认证
(155)
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