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地理教育
2021年第08期
主办:重庆师范大学
出版周期:月刊
出版地:重庆市
语种:中文;
ISSN:1005-5207
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本期目录
当成语遇上老门东——古建筑造型艺术探索
高怿涵;徐静熙;孙一冉;焦菲;顾庆;(2+67)
发挥教材引领作用,推进地理思政教育
董谦;(3)
具身认知理论下的地理课程家国情怀培养探析
栾文超;丁俊新;王晓英;谭凯文;王玉梅;(6-9)
20世纪70年代末的凤凰城(湘西古镇)
(9)
地理课堂微项目教学的架构与实施
王海;(10-12)
中学地理加强国家海洋权益教育刍议
刘亚辰;史文烁;赵佳;方修琦;(13-16)
“主要地貌景观特点”教学设计(中图版)
郭立霞;(17-19)
指向核心素养的初中地理主题单元复习教学——以“气候与人类活动”为例
代丽;李文胜;(20-24)
高考评价体系下地理学科关键能力的考查路径与备考策略
王龙;(25-30)
发挥认知结构线索的作用,提升高考地理解题能力
赵善民;(31-34)
高三地理复习课中区域认知素养的提升策略研究——以“营造地表形态的力量·
赵玮;倪宏忠;(35-38)
基于综合思维培养的高中地理复习教学策略
汪清平;潘慧媛;(38-42)
LPC教学法在地理研学实践课中的应用
陈桂珍;陈健;(43-45)
陕北沟谷型丹霞地貌演化模式图
(45)
指向综合思维培养的初中地理问题式教学设计——以湘教版八年级“长江”为例
顾成云;刘琪;(46-48)
地理课程渗透家国情怀教育探析——以2020年人教版高中地理选择性必修2为例
陈杰;(49-52)
退潮
黄佩玲;(52)
迁移
孙申影;(52)
地理教学中人类命运共同体意识的培养——以人教版七年级地理下册为例
徐锋;(53-57)
北盘江大峡谷研学旅行课程设计与实施
龙富霖;周忠发;钟淼淼;(58-62)
海洋主题研学旅行课程开发实践探索——以温州极地海洋世界为案例
刘加;张晓瑜;伍盈;林杉杉;何慧纤;(62-65)
《新课标·新高考·新探索》特别征文
(66)
瑞士卢塞恩
曹梅;(68)
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