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中国德育
2020年第13期
主办:中央教育科学研究所
出版周期:半月刊
出版地:北京市
语种:中文;
ISSN:1673-3010
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本期目录
与其忧心忡忡,莫若深度“入场”
刘宏森;(3)
新时代师德师风建设的意义、依据与方向
龙宝新;(7-11)
综合施策,预防中小学生沉迷网游
戴八一;(12-13)
教师要时时刻刻提醒自己“勿忘本”
张建国;(14-15)
学校集体教育视域中的惩戒问题及解决路径
李俊堂;(16-21)
浅析劳动教育的主要形式
徐金海;(22-26)
让偶像成为榜样
何蕊;(27)
谈谈学校和家庭中的“偶像塑造”
孙宏艳;(28-32)
论新中国成立以来青少年偶像文化的变迁
李凡卓;(33-36+41)
青少年偶像文化现状及其学校引导
王安湉;(37-41)
青少年偶像崇拜的心理学与社会学分析
邢玉俊;(42-46)
理性面对偶像文化何以可能?—善用偶像文化促进青少年成长的教师作为
曹加明;(47-49)
定义自己的教育——教师专业发展的原点诉求
张连生;(50-55)
高中心理健康教育的共创模式——黔南田家炳中学的“共创课程”实践
石佳佳;(56-59)
山东省淄博市张店区新华学校:“三访”架起家校社连心桥
潘杰;(61-63)
山东省临沂金盾小学:传承红色基因 践行育人使命
高排吉;范尊鹏;(64-66)
浙江省桐乡市实幼教育集团实验幼儿园:社会主义核心价值观原创绘本教学实践
陈亚军;(67-69)
广东省佛山市南海区桂城街道叠滘初级中学:水乡文化助力新市民子女融入新家
张建文;李柱才;(70-72)
德育叙事的支架搭建与运用
孙晓晖;费菲;苏冬冬;(73-76)
“中华民族一家亲”教学实录
顾利华;(77-81)
资讯
(82)
广东省佛山市南海区桂城街道叠滘初级中学 植根叠滘 自信成长
(83)
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