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中国数学教育
2019年第07期
主办:辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版周期:半月刊
出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文;
ISSN:1673-8284
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本期目录
基于发展学生核心素养的初中数学教学
李海东;(5-10+15)
图形计算器在培养学生数学核心素养中的应用与局限性
陈春涛;(11-15)
利用信息技术进行数学探究——以“一次函数的图象与性质”为例
蒋跃;(16-18)
学生不按运算法则解题,运算法则还要教吗?——以“解分式方程”为例看数学运
孙学东;(19-21+26)
“怎样解题表”在解题教学中的运用
杨运标;(22-26)
“以学为中心”的数学复习课模式研究
张向东;(27-30)
自编情境游戏 引导教学实践——以课题学习“最短路径问题”的教学为例
曾妙云;(31-33)
在解题教学中发展学生的直观想象素养
朱敏龙;(34-37+47)
“二次根式的加减”(第1课时)教学设计及评析
于彬彬;张俊连;(38-42)
章起始课如何教得深刻——以“变量与函数”(第1课时)为例
王万丰;(43-47)
赏析多元解法 优化教学策略——一道中考试题的解法分析及其教学启示
陈锋;(48-51)
运用模式识别 探寻数学之美
刘志昂;(52-55+61)
面积法——解反比例函数面积问题的重要工具
左效平;张新华;(56-61)
基于教材例、习题的题组设计与思考
张合远;(62-66)
2019年《中国数学教育》欢迎订阅
(67)
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