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成才之路
2019年第23期
主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊
出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文;
ISSN：1008-3561
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本期目录
让马克思主义为学生成长成才奠定科学的思想基础
柳泽民;(3)
投稿须知
(6)
课程思政视域下高职传统文化教育路径研究
侯庆双;(7-8)
高校新生入学教育现状与对策摭探
晁莹;(9)
高校思想政治教育工作的首要问题研究
金淑红;桑金歌;(10-11)
大学生体育锻炼方式对心理幸福感的影响摭探
刘雷;赵娟;(11-12)
分层教学条件下班级管理的基本策略探赜
王秀娟;(13-14)
道德与法治教学中的情境创设研究
欧阳丽琴;(14-15)
新时代高中生需具备的价值观刍探
程煜;(16)
藏区寄宿制学校学生心理健康问题与对策刍探
刘志秀;(17)
立足社会提高政治教学有效性摭探
张继涛;(18)
激发学生政治课学习兴趣的策略探索
马淑梅;(19)
借助游戏培养幼儿规则意识刍论
顾艳梅;(20)
高中生自主学习习惯的培养研究
姚敏;(21)
加强语文“地气化”教学培养学生人文素养刍论
陈悦;(22)
语文文本解读的“厚积”与“薄发”探赜
郑丽玲;(23)
数学课堂中的等待艺术探研
顾德凤;(24)
核心素养视角下的数学实践课研究
黄小平;(25)
基于TPACK框架的高中英语教学研究
薛丹华;(26)
英语课堂生活化教学探研
王满娃;(27)
高考物理复习策略探究
路建军;(28)
开展作业自评互判提高学生学习效率探研
胡芳芳;(29)
高中化学生活化教学模式刍探
牛梅花;(30)
高中地理教学中提升学生学科核心素养研究
程艳华;(31-32)
“三角形的特性”教学设计探研
陈雪欢;(32-33)
构建有效评价机制提高体育教学质量探究
陆元凌;(34)
实施多元化早期阅读教学提升幼儿阅读效果研究
曾宪莉;(35)
巧用读写结合模式提高学生语文思维能力的研究
金喜来;(36)
加强语文教学培养学生语用能力摭探
钱婷;(37)
推进深度阅读培养学生习作能力探研
曹晓霞;(38)
基于核心素养的语文阅读教学探微
鹿建梅;(39)
语文教学中培养学生语感能力的方法刍探
吴晓东;(40)
数学教学中培养学生核心素养的措施探析
黄玲燕;(41)
开展实验教学培养数学核心素养刍探
朱国森;(42)
数学教学中培养学生解决问题能力探析
邓吕;(43)
加强高中英语教学培养学生人文素养的研究
辛小花;(44)
强化高中化学实验教学培养学生创新思维探究
梁波;(45)
重视物理探究教学提高学生自主学习能力刍论
彭毅;(46)
加强高中物理深度教学发展学生高阶思维研究
江国康;(47)
开展创编活动培养学生音乐创造力探研
洪红;(48)
加强生活指导教学培养特殊儿童日常生活能力
江明月;(49)
职业院校“校中厂”“厂中校”运行实践刍探
王光正;(50-51)
体育大课间活动存在的问题与对策摭探
瞿俊;(51-52)
职业教育转型背景下中职语文教学改革探赜
张红艳;(53)
中职数学分层教学的探索与实践
戴霞;(54)
中职旅游专业学生做好“民间外交大使”刍论
别翠远;(55)
中职学校烹饪工艺美术课程教学研究
曹燕;(56)
精心设计环环相扣突破《赵州桥》教学重难点刍探
刘彩霞;(57)
语文教学中言语形式和言语内容的关系探赜
陆道球;(58-59)
初中语文基础知识体系构建摭探
石作柱;(60)
数学教学中培养学生模型思想探究
韩日春;(61)
基于能力培养的数学错题本使用策略探析
张姝;(62)
加强情境创设提高数学教学质量探索
杜苗苗;(63)
高效课堂视域下英语写作教学策略刍探
吴海琴;(64)
新课改背景下英语话题式教学法应用探究
周叶丽;(65)
微课在化学教学中的应用探讨
舒维强;(66)
高中化学原电池与电解池教学探研
岳赟;(67)
基于微课的Scratch教学探究
徐思昀;(68)
新课标下的科学课教学方法探讨
王薇斌;(69)
趣味教学法在田径课堂中的应用刍论
王蓉蓉;(70)
体育教学中游戏教学法的应用研究
董海红;(71)
规范流程管理促进幼儿健康成长刍论
季靓;(72)
区域活动中培养幼儿核心素养探研
黄亚;(73)
借助绘本情境表演培养幼儿创造性思维探析
赵杏芳;(74)
幼儿园教学活动与现代信息技术有机结合探析
白蕊;(75)
民间艺术融入幼儿日常生活实践研究
陆晶晶;(76)
幼儿园自然角养护观察指导策略探讨
俞晓燕;(77)
涂鸦在幼儿美术教学活动中的应用探微
周桃花;(78)
课程游戏化背景下的幼儿园体育活动实施策略探究
陈晓红;(79)
室内区域游戏环境创设与教师的观察指导研究
范娟;(80)
新课程标准下的语文教学方法探赜
李彦娥;(81)
情境教学在语文阅读教学中的应用刍论
李芸;(82)
创新写作教学方法提高学生写作水平摭探
王淑芹;(83)
挖掘思维深度发展学生语文核心素养之研究
沈琴;(84-85)
三角形三条边的关系教学探究
周玲燕;(85-86)
促进深度学习建构启智课堂探索
李景平;王威;(87)
适度示弱打造精彩课堂刍论
严林妹;(88)
开展数学社团活动提升学生数学核心素养探研
马春芳;(89)
设计小实验提高物理教学实效性刍论
徐海燕;(90)
基于核心素养培养的物理课堂提问策略探究
黄江水;(91)
应用自然拼读法提高英语词汇教学效率探索
陈小惠;(92)
初中地理课堂互动式教学策略探析
魏小舟;(93)
巧用修辞手法提高作文精彩度摭探
李畅;(94)
提高语文阅读教学有效性的策略研究
王殿峰;(95)
文化视域下语文古诗词教学策略探究
陈玥;(96)
新课改背景下数学课堂教学动态生成研究
杜晶晶;(97)
转化数学学困生教学策略研究
郭玉红;(98)
数学直观教学应用策略探究
张凤;(99)
文化情境视角下美术欣赏课人文价值实现方式探赜
茅迅业;(100)
基于信息素养培养的小组合作学习策略刍探
赵萍;(101)
基于音乐素养培养的音乐识谱教学探研
张露;(102)
加强武术教学优化体育课堂刍探
陈丽玲;(103)
游戏视域下的体育教学研究
苟涛;(104)
农村幼儿英语学习良好习惯养成策略研究
丁云飞;(105)
高中生生涯咨询案例分析
李南;谭光霞;(106)
致歉信
(107)
关于本刊被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊的公告
(108)
杨少鹏摄影习作选登
杨少鹏;(108)
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