成才之路

2013年第31期

主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1008-3561

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本期目录

社会思维学36讲第31讲中国特色的管理思维 曾杰;(2)
一辈子朝着梦想前行 李大伟;王玉山;(3)
加强师生之间心理沟通促进人才成长 初国梅;(7)
成才视野下初中英语阅读教学探究 王全球;(8)
提高英语口语教学实效性让学生早日成才 丁小玲;(9)
人才培养视野下的文科数学教学 李红娥;(10)
创新教育:让我们站在培育人才的高峰 于童;(11)
新形势下加强大学新生成才教育的对策思考 余孝军;李桂芳;(12)
落实“减负十条”促进学生成长成才 刘国钧;(13)
基于人才培养的高职学校计算机基础教学策略探讨 朱兰英;(14)
英语教学中善用行为导向教学法培养优秀人才 秦春燕;(15)
重视食品分析与检测课程改革培养技能型人才 方光明;(16)
重视城郊高中生网络素养现状引领学生早日成才 徐红;(17)
成才视野下大学生人际关系探讨 王伟;(18)
敬业乐业圆自己成才梦 崔高翔;(19)
基于人才培养视角的大学生党员发展三结合 孙炜;(20-21)
立足人才培养追寻品德教学的生态课堂 韩素梅;(21)
积极参与体育锻炼争做全面发展人才——职校学生节假日自主参加体育锻炼的调 陈玉斌;(22-23)
运用小组合作学习提高学生创新能力 高明;(23)
成才视域下素质教育与美术教学中的智力培养 朱明;(24-25)
加强德育教学实践引领学生成长成才 朱远梅;(25)
围绕人才培养目标加强大学英语翻译教学改革 徐静俊;(26)
高职学校土木工程人才培养模式探究 李丽;(27)
信息技术课堂巧用任务型教学激励学生成才 徐鸣娟;(28)
巧解初中化学思维障碍打好成才基础 许学丰;(29)
用好教科书搭建学生成才桥梁 崔海燕;(30)
重视反例的运用激发中职学生创新才能 李红霞;(31)
关注人才成长增强中职德育教学实效性 宋健;(32)
成才视野下大学生素质教育与高校思政课关系研究 赵艳芹;闫连朵;贺桂欣;(33)
关注学生成才以烹饪专业技能为抓手进行德育 任俊;(34)
中学生数学学习心理障碍及对策 吴宝建;(35)
重视中职语文活动课培养实干型人才 李婷;(36)
加强活动单教学提高学生英语交际才能 朱春凤;(37)
培养中职学生说话能力促进人才全面发展 刘阳喜;(38)
立足应用型人才培养提高学生动手操作能力 吴明静;(39)
重视立定三级跳远技能训练培养高素质人才 梁伟强;(40-41)
后进生如何提高数学成绩 薛文娟;(42-43)
优化信息技术教学关注人才成长 彭丽萍;(42)
变意外为惊喜促进学生成长成才 周晶晶;(43-44)
焊工实训课中渗透德育培养高技能人才 徐仁清;(44-45)
重视网络德育渗透为学生成才护航 任秋丽;(45)
成才视域下满足主体英语学习认知需要的策略运用 花月明;(46-47)
放宽胸怀学会等待 许兰平;(47)
解读教材开启智慧育合格人才 曹爱华;(48-49)
重视英语作业批改做学生成才引路人 孙玉龙;(50)
英语阅读教学资源的开发与合理利用 孙爱明;(51)
大学英语教学中跨文化缺失及对策探析 刘洪兰;(52)
成才视野下高职韩语教学存在的问题及对策研究 夷淑艳;(53)
改革中师语文课让学生快乐成才 苗晓丽;(54-55)
着力优化课堂教学打好成才基础 张爱高;(55)
基于职业技术人才培养的中职语文教学策略 许晶;(56-57)
重视中职英语教学有效导入铺设成才之路 郑欣之;(57)
立足人才培养让意外之惊成为意外之得——化学意外实验结果的智慧利用 魏韶卿;(58-59)
巧用多媒体课件激活初中数学课堂 仲雪琴;(59)
废瓶妙用激趣引入 王小琴;(60)
实用型人才培养理念下目标教学法的灵活应用 蔡斌畏;(61)
合作学习在高中化学教学中的应用研究 王光辉;(62-63)
发试卷讲评之力促学生学习提升 郭倩;(63)
语文教学语言提升的三个阶梯 毛明;(64-65)
培养作文兴趣提高学生写作才能 万玉;(64)
英语课堂教学有效性的策略 刘超;(65)
中职对口单招《机械制图》复习成效探究 王伟;(66)
注重指导激发学生探索的信心——《电功》教学谈 丁卫华;(67)
例谈初中物理课堂结尾的方法 许建国;(68-69)
赋予学生学习的主动权 杨俊;(69)
重视送教下乡促进当地人才培养 张玉爽;(70)
初中英语教学的创新性探究 庄文娟;(70-71)
引入快乐的英语教学方式促进学生成才 沈雪;(71)
巧学巧记高中英语知识 侯春荣;(72-73)
重视文科数学让学生感受数学的魅力 刘宏达;(72)
让学生在语言环境中感知英语单词 温璐;(73)
成才视域下玩具与幼儿社会性发展模式探讨 曾平生;(74-75)
西方文化背景知识与高中英语阅读教学结合 杨雷;(75)
立足学生成才让课堂凸显灵动与智慧的魅力 张玲;(76-77)
情感教育在中职生物教学中的应用探究 高伟;(77)
新课改下化学课堂教学的思考 童舒陶;(78-79)
一轮复习中化学实验教学应用探析 张建军;(79)
将探究性学习扎根初中数学教学的土壤 徐朝华;(80-81)
珠心算来袭,你准备好了吗 张月芳;(80)
初中历史教学与学生个性发展探究 高红林;(81-82)
高中体育短跑训练实践分析 孙永军;(82-83)
高中政治课堂上互动式教学的有效策略 王海梅;(83)
高中物理错中学 郭晓燕;(84)
初中英语教学中跨文化正向迁移运用 娄贵侠;(85)
引领高中英语课堂过渡的基本方略 甘一琦;(86)
MasterCAM 在数控教学中的辅助作用 倪国庆;(87)
生物测试中科学探究型试题分析 张大永;(88)
关于力和运动的两点思考 李新伟;(89)
提高高中英语书面表达能力为学生成才奠基 李雷;(90)
加强课题管理提高教师素质 薛国琴;(91)
以宏观预设成就魅力课堂(二) 谢冬明;(92)
关于提高高中物理课堂教学效率的思考 周小凤;(93)
黄州现代民间绘画发展问题研究 潘春红;(94)
也谈“两点之间线段最短”的建模应用 邹长春;(95)
强化集体研修打造新型模式 杨波;(96)
人才培养视野下高中地理教学中的创新性策略 朱言言;(97)
优化物理分层教学策略促进学生成才 唐小兵;(98-99)
由牛顿定律启发的物理创新点教学 王复之;(99)
重视创新构建初中音乐开放性课堂 陈雪红;(100)
创新教学思路构建初中英语高效课堂 柳荣娟;(101)
走近孩子有“计谋”地沟通 丁菁;(102)
加强训练让英语中考阅读题得高分 周倍蕾;(103)
武术课教学之我见 成建兵;(104-105)
如何在英语教学中构建有效的“互动” 宋斐斐;(104)
道家养生体育对现代体育教学的启示 孙勤;(105)
我为高中学生记单词指点迷津 戴明利;(106)
中外教育家评介 31.张伯苓 张在军;(107)
本刊启事 (108)

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