成才之路

2013年第22期

主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1008-3561

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本期目录

社会思维学36讲第二十二讲社会思维的基本规律(下)(一) 曾杰;(2)
勇于到基层一线圆成才之梦 刘祖华;(3)
本刊声明 (6)
本刊启事 (6)
高校哲学社会科学人才队伍建设的思考 吴静;颜吾佴;(7-8)
高校培养语言人才问题研究 魏少敏;(9-10)
本刊2013年吹响“创新”集结号 本刊编辑部;(11)
创新教育:让我们站在培育人才的高峰 于童;(11-12)
我国人才高地建设的理论创新与路径选择 王培君;(13-14)
我国IT人才现状及培养模式探讨 韩霞;朱克实;(15-16)
人才培养视域下的高校思想政治工作探究 张卫香;(17)
立足成才加强高校大学生抗压心理素质的培养 廖琳;(18-19)
应用型人才培养背景下社区管理课程的改革与实践 李叔君;严志兰;(20-21)
人才培养视野下的高职院校课程导师制研究 茹官璞;李燕燕;(22-23)
注重提问能力培养为成才奠基 冉银兵;(23)
实施学分制强化中职学校人才培养工作 周开军;(24-25)
加强后进生转化助学生成才 李凤荣;(25)
正确运用惩罚教育促学生早日成才 朱海英;(26-27)
强化法制教育培养知法守法的合格技能人才 黄强;(28-29)
打造物理高效课堂为成才加油 鹿学海;(29)
立足人才成长探究后进生心理特征及转变机制 达瓦;(30-31)
成才视野下的农村中职教师专业化发展研究 孙祥;(32-33)
高中信息技术高效课堂的构建 刘鹏;周小燕;(33)
关注人才成长重视物理教学中三维目标的体现 王慧;(34)
多向思维对视觉艺术设计人才培养的促进作用 付丽娜;邢盼丽;(35)
大力加强五年制高职英语教学打好成才基础 王玉琴;(36)
情商、智商和谐发展为成才插上翅膀 浦建新;(37)
心理测评技术在学生职业生涯规划指导中的应用 杜沄;吉瑞红;杜碧玉;徐梦倩;(38)
以人为本育人成才的德育创新管理体系的构建 孟苏;(39)
思品课中渗透情感教育激励学生成才 黄家卫;(40)
关注英语学习中的德育培养合格人才 龚林娟;(41)
强化口语训练大力提升学生语言表达才能 陈买爱;(42-43)
如何提高学生规范使用化学用语的能力 王军;(43)
几何证明中培养学生数学写作能力的理论阐释 洪卫华;(44)
自主探究提高估算能力造就合格人才 徐芳;(45)
立志成才激发中职学校学生学习积极性 申洁;(46-47)
开篇课中渗透思想教育为成才奠基 宋高亮;(47)
在劳技课中提高学生审美情趣促进学生成才 王音;(48)
成功教育在体育教学中的创新运用 巫炳华;(49)
切实重视英语作文批改打牢学生成才基石 王树建;(50)
如何让低年级学生成功写好优秀作文 党俊俊;(51)
做好职业信息采集工作助毕业生顺利就业 杨丽莉;(52)
中职毕业生如何求职应聘 杨健;(53)
人才培养视野下的社区资源与校本课程开发 季建成;张娟芳;(54-55)
让科学教育点亮语文教学培育创新人才 杨锦绣;(55)
重视课外知识积累提高学生语文素养 何洪珍;(56)
尊重成才规律让欣赏回归美术之路 姜林芝;(57)
生物新课程的学习方式——探究性学习 杨振文;(58)
创新型人才培养理念下高校考试改革的思考 杨晓;尹玮;刘颖;(59)
中职数学教学在人才培养中的缺陷及应对措施 赖礼源;(60-61)
如何提高初中学生数学学习能力 周维茹;(61)
贯彻体育与健身课程理念的若干认识误区 张锋;(62)
加强物理教学改革优化人才培养模式 姚作仁;(63)
巧用乐趣无穷的体操棒促进学生成长成才 刘群英;(64-65)
激发英语学习兴趣让学生快乐成才 袁广辉;(65)
重视高中地理学习兴趣培养成就栋梁之材 张成举;(66)
优化课堂教学提高学习效率 万素香;(67)
如何激发初中历史教学趣味性 杨占利;(67)
从简单动词的释义学英语提高学生写作才能 罗平平;(68-69)
提高英语情景描述能力的方法 李丽玲;(69)
语篇预测:搭起英语语篇学习的支架 叶培;(70)
如何搞好中学作文教学 卢仁林;(71)
初中反义疑问句集锦 肖立羽;(71)
如何提高初中学生语文阅读能力 李元江;(72)
高中语文文本要注重多角度解读 刘静;(72-73)
文学作品中的人物解析:杜十娘 郭瑜梅;(73)
英语教学中巧用多媒体加快人才培养步伐 王红莉;(74-75)
重视语音教学提高英语水平 曹刚;(75)
重视数学活动培养创新思维 崔胜鹏;汤玲玲;(76)
重视微型化学实验为培养化学人才打基础 高中华;(77)
音乐教学中注重情感体验促进学生成长成才 谢建平;(78)
感受快乐:作文指导课教学设计 张腾飞;(79)
关注学生个体倡导自主学习 李娟;(80)
关注个体差异培养学生科学活动兴趣 吴淑云;(81)
重视会计档案管理人才培养加强高校内涵建设 徐衹霞;(82)
加快实践教学改革培养应用型会计人才 胡言国;(83)
研究实心球抛掷技术提高学生体育水平 苗成;(84)
职业院校英语词汇教学的思考 顾红兵;(85)
中考英语复习之我见 李作敏;(85)
结巴英语的诊治 沈芳;(86)
初中数学教学中善用多媒体 夏林芳;(87)
初中物理教学目标与教学方法改革 陈加义;(87)
利用“有效串联”搭起成才阶梯 成萍;(88-89)
注重生活化教学提升数学应用能力 沈健;(89)
精心设计教学尽展数学美姿 陈该得;(90)
乐理课分层分组教学模式之思考 何江雪;(91)
中学生短跑的训练方法 邹丽;(91)
英语课堂情境教学初探 曾丽华;(92)
高职英语听说教学探析 史迎新;(92-93)
如何构建特色化英语教学评价体系 宋春雨;(93)
人才培养视域下化学教学中思维导图的应用 蔡佳诺;(94)
让英语口语在校本课程中美丽绽放 李如燕;(95)
创新思路注重高中生数学学习策略的研究 袁蕴芳;(96-97)
培养学生创新意识的有效途径 王俊新;(97)
创设有效情境提高学生创新思维能力 吴成友;(98)
立足创新重视初中数学课后有效作业 纪晓艳;(99)
实施分层教学培养创新人才 王道峰;(100)
创新教学思路提升高中化学教学的有效性 仲春芹;(101)
琅琅书声伴随着人才成长 王玲;(102)
结合技能大赛培养技能型实用人才——由数字影视后期制作所想到的 迟光群;(103)
结合学校特色满足学生成才需要——美术特色高中地理教学的思考 郑颖瑛;(104)
善用现代教育技术促进学生成长成才 胡雪扬;(105)
生命视域下的城镇课外阅读 徐健芳;(106)
中外教育家评价 22.王守仁 张在军;(107)

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