成才之路

2013年第02期

主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1008-3561

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本期目录

《新课标新阅读》总编访谈录 (2)
欣赏生命中的每一处风景 收藏温暖;(3)
中外教育家评价 2.孔子 张在军;(7)
把深入实践作为成长成才必由之路 钟育;(8)
兴趣是成才的导师 刘振天;(8)
郑哲敏:富国强民是我的梦想 詹媛;(9)
社会思维学36讲第二讲社会思维学的理论体系 曾杰;(10)
本刊2013年吹响“创新”集结号 本刊编辑部;(11)
创新教育:让我们站在培育人才的高峰 于童;(11-12)
改进计算机教学,培养社会需要人才 范四君;(13)
增效减负有利于学生快乐成才 张悦;(14)
注重教学的课内外结合,不断增长学生才能 侯兴辉;(15)
美读品味立象激活——让词语教学更有语文味 朱国荣;(16)
树立成才观念,提高学生语文素养 马诚刚;(17)
养成良好习惯铸就未来成才 崔世荣;(18)
语文教学中教师与学生的形象美 孙雪莲;(19)
运用电影元素创新高中小说教学 傅军英;(20-21)
创新语文教学方法,提高教学成效 周秀莲;(22)
中职语文教学需要创新 于延宏;(22-23)
职业高中语文教学中的情境设计及运用 李水祥;(23)
让文言文教学因弘扬传统文化而精彩 杨建平;(24)
中职学校语文的有效教学浅析 黄聪;(25)
小学语文学习兴趣的培养 牛国骞;(26)
《儒林外史》的讽刺艺术 王锦亮;(27)
如何提高初中现代散文教学的有效性 陆长营;(28)
发挥主导作用,提高语文课堂教学效果 田琼玺;(29)
开放型语文阅读教学实践的探索 李娟;(30)
创新小学语文阅读解题之策略 吕可;(31)
对中学语文教学的思考 次仁央金;(32)
小学语文课堂学生情感的呼唤 朱友林;(33)
长春版小学语文四言词组韵文 冯兆海;李仲英;张永凤;(34)
“教”由“文”定,随“文”而“教”——初中语文的教学设计 皇甫二萍;(35)
关注教学生成资源焕发语文课堂活力 梁小芳;(36-37)
基于新课标理念下阅读教学行为的嬗变 曹春花;(37)
探寻语文综合实践活动的途径 祝治顺;(38)
培养自读能力,创新阅读教学方法 陈燕;(38-39)
网络环境下语文教学的魅力 王丽;(39-40)
应重视对学生语感的培养 郭有来;(40-41)
论高中语文教学中的创新教育 刘峰;(41)
高中语文实验教学 蔡雪松;(42)
学案教学利与弊的思考 刘晓兰;(42-43)
新视域下小学语文阅读有效性教学探析 徐捷;(43)
如何培养激发小学生作文兴趣 钱叔芬;(44)
小学作文教学之我见 罗海凤;(44)
提高小学生作文能力的点滴做法 边巴卓玛;(45)
创新作文教学方法,提高学生作文能力 郭枫红;(46-47)
让学生享受写作的快乐 马丽丽;(47)
生活化的农村小学作文教学探讨 石登光;(48-49)
在初中作文教学中培养学生的创新能力 刘会清;(49)
如何上好作文讲评课 程贵;(50)
小学低年级口头作文教学 曹宏明;(50)
实施素质教育,创新作文教学方法 潘照亮;(51)
对中学作文教学的看法 李红丽;(52)
谈初中历史的“阅读”教学 褚建华;(53)
我对初中历史教学的感悟 林宝印;(53)
谈音乐课堂的开放性教学 吴巧娥;(54)
创新声乐教学法提高教学的科学性 李魏平;(55)
如何上好小学音乐课 邹瑜;(56)
如何让一年级小朋友对音乐课感兴趣 张冬艳;(56-57)
吹奏出心中的天籁之音——口琴教学思考 严卫东;(57-58)
拓展地理教育价值,构建大地理教育观 张贤平;(58-59)
地理教学中学生环保意识的培养 魏小舟;(59)
中学生要做大自然的朋友 何方平;(60)
用精彩导入提高地理课堂教学效果 范玲玲;(61)
关于新课改下体育学习评价若干问题的思考 陈建桥;(62)
一次课堂失败后的反思 薛红芳;(63)
体育高考中兴奋剂的使用问题分析 郑子渊;(64-65)
利用“导学自主”模式创新体育教学 杨敬艳;(65)
如何培养学生对体育课的兴趣 杨宏英;(66)
小学体育教学改革的有效探索 张仁;(66-67)
对跨栏跑栏上技术教学及训练方法的探究 游晓强;(67)
营造激情趣味开放的美术课堂 黄晓燕;(68-69)
激发学生潜能提高美术课堂效率 益秀琴;(70)
信息技术与美术学科整合的创新实践 张安;(71)
美术教学与乡土文化资源整合促进师生共同发展 解小平;(72)
在美术鉴赏教学中发挥学生的主观能动性 陈琳;(72-73)
如何在美术教学中实施“减负增效” 高云凌;(73-74)
让昆曲走近校园,让幼儿感受昆曲 夏叶;(74-75)
在游戏中激发幼儿学习兴趣 徐潇;(75)
两张小纸条的启示——如何架设幼儿园与家庭合作共育的“桥梁” 余新凤;(76)
思想政治课的几种教学方法 赵永霞;(77)
推进素质教育培养高素质人才 苏艳霞;(78-79)
如何建立良好的师生关系 王凤娟;(79)
提高高中政治课堂教学让学生快乐成长 张丽;(80)
探究开放式教学在初中思想品德课堂的运用 罗敏芳;(81)
创新班干部的选拔和培养方法创建良好班集体 尹言;(82-83)
辅导学困生的有效办法探究 赵丽丽;(83)
爱在班主任工作的细节中 单丽华;(84)
“潜能生”心理分析及转化方法 刘莉;(84-85)
用爱心与学困生交朋友 鲁双;(85)
在初中政治教育中渗透情感教育 朱彩红;(86)
新课改下的班主任工作需要创新 姚琴;(87)
推行民主化理念让自主管理发挥更大成效 张君;(88)
初中寄宿生如何更好地管理自己 王晓峰;(89)
初中新生管理方法的创新与探索 刘子中;(90)
运用“五字”法宝营建良好班风 叶春璞;(91)
学会和学生“空中”交流 张振锋;(91)
耐心冷静就能找到解决问题的最佳方法 韩叶;(92)
表扬学生的方法需要有创意 王德友;(92-93)
用智慧架起孩子与家长沟通的桥梁 常永刚;(93)
创新英语课堂教学培养学生的创造性思维 付琼;(94)
以生为本创新培养探究能力 黄芳艺;(95)
创新儿歌识字教学模式培养儿童识字能力 李维;(96)
创新班级管理营造和谐氛围 郭会山;(97)
注重文章结尾的创新 赵爱;(97)
创新英语教学方法培养学生兴趣 薛利维;(98)
对美术作业评价进行创新激发学生兴趣 邸淑玲;(98)
教学反思是教师自我成长的推进器 庄微微;(99)
开展第二课堂促进教育成才 程志存;(100)
如何让政治课课堂更精彩 李凤春;(100-101)
谈高考完形填空的解题方法 胡连英;(101)
小学语文教学中的人格培养 刘建林;(102)
运用多媒体课件提高语文教学质量 项凯俊;(102-103)
转变学习方式培养创新意识 曲秋玲;(103)
电化教学在幼儿园语言教学中的作用 陆叶;(104)
谈小学作文教学中的情感培养 陈晶;(104-105)
高中生地理学习兴趣的培养 王万东;(105)
对小学科学“重活动,轻思维”教学现象的思考 瞿晋博;(106)
稳定中提升创新中发展——江苏省灌云县小伊中学简介 (107)
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