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成才之路
2008年第21期
主办:成才之路杂志社
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
ISSN:1008-3561
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本期:
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本期目录
什么才是你最大的麦穗?
凤儿;(3)
大学生就业力亟待提高 “海投”简历不可取
周凯;王羽佳;(7)
海归创业的几点忠告
汤向阳;(7-8)
如何在学习上占第一
叶子;(8)
大学校园兴起互助就业潮
阿兴;(9)
尖子生的十大秘诀
阿生;(9)
专家建议中考生:摆正合适心态是最好的选择
阿好;(10)
比尔·盖茨的11条人生箴言
比尔;(10)
孩子受压抑时的七种语言
红妹;(11)
填高考志愿时如何增加保险系数
王志;(11)
中国少儿教育到底落后美国几年?
sally;(12)
浅谈小学语文口语交际教学
赵娜;(12)
品德学习无处不在
周天德;(13)
谈新课程理念下学生学习方式的转变
徐才君;(14)
初中英语教学如何培养学生的自学能力
叶素燕;(15)
新目标英语教学中兴趣的激发与巩固
马晓霞;(16)
如何使初中学生爱上英语课
赵佰燕;(16-17)
如何引导学生学好化学
赵建军;(17-18)
如何培养学生学习化学的兴趣
李连侠;(18)
把感恩教育融入中职学校教学实践之中
刘国珍;(19)
我们应该理性对待初中生的早恋
赵慧慧;(20)
还给学生一个自主创新学习的自由空间
杨晓婷;(21)
增强学生的责任心和使命感
何喜政;(22)
简论校园文化与学校思想政治工作
黎险峰;(22-23)
发挥暗含期待效应在后进生转化中的作用
史川;(23-24)
亲子共读的教育意义
肖子玲;(24-25)
读书与教学
刘建国;(25-26)
落脚于农村生活——试探农村习作资源
赵素萍;(26-27)
信息技术教育呼唤理性回归
韩绍明;(27)
扣紧中职教学特点 坚持教学三个结合
朱世德;(28)
体育教学中独立个性的培养对学生的重要作用
于芃;(29)
感染 感化 感悟
周凯;(29-30)
当前职高生德育问题的成因调查与解决策略
郑昊;(31)
在高中英语教学中进行德育渗透的思考
谢信柱;(32-33)
新课改下科学新课引入的艺术
陈国福;(33)
浅论新时期的师德建设
曾亚平;(34)
再学习——英语教师别无选择
黄建飞;(35)
浅谈新课程标准下学生英语学习自主性的培养
黄端青;(36-37)
激发学习兴趣 提高教学质量
任静;(37)
让语文教学闪耀人性光辉
李淑娟;(38-39)
让学生在作文评语中快乐成长
陈仁辉;(39-40)
浅谈如何培养学生的解题能力
吴薇萍;(40)
新课程改革下的物理教学
孙翠凤;孙胜霞;(41)
高中数学“分层次教学”的理论和实践
李志芳;(41-42)
发展性评价在英语教学中的应用
刘慧君;(42)
实习中怎样听课
方丽;(43)
浅谈社会与思想政治课开卷考试的特征及其引发的教学改革
李艳敏;(44)
中职计算机组装与维护课程改革探讨
张贵元;(45-46)
实施开放教学 促进自主发展
黄森辉;(46)
浅谈物理教学中如何培养学生提出问题的能力
韩冬海;(47)
浅谈服装结构制图与服装工艺整合的教学改革
李晓军;(47-48)
浅谈中职数学教材改革
黄亿章;(48-49)
浅谈如何在体育教学中培养学生的体育兴趣
曾卫海;(49-50)
浅议在初中物理教学中利用课外信息激发学生探究的活力
赵保印;(50-51)
优化课堂教学,培养学生学习英语的能力
黄春城;(51-52)
立足课堂,培养学生的自主创新能力
郑毅;(52-53)
对当前高中语文选修课教学的建议
刘金漪;(53-54)
作文教学的探索与实践
陈淑梅;(54-55)
浅谈中职语文教学的“适应性”
赵丽萍;(55-56)
浅谈多媒体在小学语文教学中的作用
张传桥;(56)
为有源头活水来
杜红卫;(57)
另辟蹊径,寻找另一种作文教学法
周微燕;(57-58)
浅谈小学生阅读兴趣的培养
孙会荣;(58-59)
浅谈数学实践活动教学与提高学生综合素质的关系
赵志苓;(59)
浅析描写景物的方法
栾晓利;(60)
让学生在情境中学习数学
胡爱燕;(61)
浅谈如何提高数学课堂的教学效率
张华;(61-62)
“环保”走进数学
陈雷曼;(62-63)
谈数学教学中学生创新能力的培养
李明波;(63-64)
如何在教学中开展朗读教学
李希兰;(64)
多媒体在语文教学中的运用
祝淑萍;(64)
浅谈初中数学中的探究式教学
王丽妍;(65)
一个等腰三角形性质的推广和应用
王临军;(65-66)
数学教学中的创新教育探讨
朱伟;何厚强;(66-67)
给孩子一点探究的空间
赵灵艳;(67-68)
物理题常见病例浅析
张元海;(68)
浅谈物理实验中的模拟法教学
叶临;(69)
证明在竖直方向的弹簧振子是简谐运动
郑晓宇;(70)
例谈初中英语Go For It互动教学模式
杨小芳;(70-71)
浅谈激发兴趣在化学教学中的应用
闫伟;(71-72)
谈“做数学实验”
谢秀琴;(72)
引领学生体验数学
黄素娥;(73)
高中英语课堂教学中实施素质教育初探
程愈;(73-74)
英语的教和学需要创新
李建忠;(74)
英语词汇教学方法略谈
付岳梅;应世潮;(75)
英汉习语翻译方法浅析
郭晓斌;(75-76)
新课标下音乐评价的几点尝试
倪秋霞;(76-77)
怎样学好高中英语部分语法知识
贺天然;(77)
体育精神在大学校园文化建设中的作用
邓超;(78-79)
浅谈如何提高职业学校学生的终身体育意识
孙长栓;(79)
如何上好初中体育课
郭理军;(80)
中学地理课堂教学优化初探
宋银光;(80-81)
浅谈心理因素在中长跑训练教学中的运用
严明;(81)
高中地理教学要发展学生的非智力因素
刘警予;(82)
关于音乐艺术教育的一些看法
郝韶华;(82-83)
思想政治课教学中的时政教育
朱希栋;(83-84)
四段教学法在实训课中的运用
蔡红飞;(84)
对高中历史“研究性学习”的探讨
赵瑛;(85)
在历史与社会课教学中渗透心理健康教育
陈伟红;(85-87)
当前科学探究教学形式化问题及对策
马旭波;(87-88)
案例教学法在技校企业会计课教学中的运用
薛振霞;(88-89)
调动学生积极思维 提高课堂教学质量
高新忠;(89-90)
浅析互动式教学在日语教学中的运用
刘春兰;魏艳;(90-91)
注重教学艺术 激发学习数学的兴趣
庄建芬;(91)
春风化雨,润物无声
黄孝国;(92)
浅谈如何提高教学效率
黄雪琴;(92-93)
加强实验教学,提高生物教学质量
王志;(93-94)
无意生发有意——教育叙事
苏训发;(94)
谈计算机学法指导案例分析
王玲;(95)
认识东、南、西、北教学设想
万文枝;(96)
诱思探究模式在生物教学中的应用
古建泉;(97-98)
班主任工作要用“心”善待每一位学生
赵琼慧;(98-99)
有一种班级管理方式叫艺术
刘华勇;(99-100)
浅议班主任与学生谈话的重要性及艺术性
阎宝国;(100)
浅谈学校图书馆在素质教育中的作用
谢立新;(101)
浅谈中学历史教师如何适应新课程
王振江;(101-102)
学会放弃才会正确地选择
刘立祥;(102-103)
谈谈如何出好一份试卷
林赞宣;(103-104)
浅谈初中生口语能力的培养
周水生;(104-105)
以感情赢得感情,以心灵感受心灵
郑洪波;(105-106)
严在当严处,爱在细微中
陈云微;(106-107)
多渠道培养高校旅游管理专业学生的职业素质
周群群;(107-108)
浅谈早期阅读在幼儿语言发展中的作用
方冬芳;(108-109)
安徽今年选聘1500名高校毕业生到村任职
王立武;(109)
陕西:有6种高消费行为的不被认定为贫困生
张晨;柯昌万;(110)
人际交往障碍成为在校大学生最常见的心理问题
陶涛;孙启莲;(110)
职场须解除“过度防卫心理”,应注意四方面
王建一;(111)
发展职业教育为中高考减压
(111)
广东:毕业生灵活就业可享社会养老保险
赖红英;(111)
中国学生海外实习暴露缺乏责任心和自立能力
(112)
“彩虹——汉语”走红韩国
李宇镇;(112)
谈政治课教学中学生创新意识的培养
张弦;(113)
浅谈努力提高全民数学文化素养的重要性
刘春华;(113-114)
谈谈中职加大实践教学力度的必要性
胡述亮;(114-115)
浅谈如何上好数学课
张建华;(115)
政治课堂情境模拟教学的探索与实践
何志惠;(116)
让语文课堂充满活力
李丽君;(117)
谈如何增加政治课的吸引力
赵新军;(117-118)
班主任在实施素质教育中应遵循的角色规则
王芳梅;(118-119)
思想政治课的情感教学
刘非;(119)
上好导游业务课的几种有效途径
叶宜同;(120)
浅谈数学创新教育
李海秋;(120-121)
浅谈创造性思维的教学
刘秀艳;王庆刚;吴琳;(121-122)
影视教学在语文课堂教学中的运用——浅谈中职语文教改的心得
钟伟芬;(122-123)
初中科学探究教学初探
陈国文;朱喜女;(123-124)
如何指导学生进行课外阅读
李朝晖;谭化美;(124-125)
专家为求职者支招远离五种“招聘陷阱”
王浩;张雪芬;(125)
西藏:用人单位吸纳毕业生可获2万元奖励
胡星;(125)
北京:入托赞助费最高叫到10万
李莉;(126)
引导工程转变白领情结 毕业生多选国企
(126)
2008奥运福娃的由来
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