成才之路

2008年第01期

主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1008-3561

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摄影作品欣赏 (2)
有感于“国以才立,政以才治,业以才兴” 罗瑞明;(3)
信念比信心更重要 尚华;(6)
薄熙来:青年成才有三个基本条件 商宇;(7)
庸才并非不能成才 李康乐;(7)
“四个不问”是科学人才观的最好注脚 王清;(8)
把十七大精神落实到学习成才的行动上 孙晔;(8)
科学发展成才报国 吴晶;李江涛;(9)
高考目前仍是科学的人才选拔制度 艾启平;沈考;(9)
文凭本身不必然等同于人才 郭立场;(10)
没受过批评的孩子难成才 韩璐;(10)
高素质人才的铸造 隋允康;(11)
“偏才怪才”将有更多机会 宜鸣;(11)
“80后”大学新生成才教育面临的主要问题及对策 张萌;(12-13)
大学精神与创新人才培养 朱孔军;李延保;(13-14)
当代大学生道德素质状况的实证性思考 杨玲;(15-16)
大学生科技创新能力培养体系的构建 杨友文;黄文娇;(16-18)
当前师范教育存在明显弊端 许嘉璐;(18)
《Learning to do》新课程:赋予学习者智慧和力量 梁玉芹;(19-20)
让学生成为德育主体 阮艳;陈旭明;(20-21)
浅论如何让名著走进学生心灵 李新英;(22-23)
青少年道德情感与道德意志的培养 刘爱平;(23-24)
浅析社会主义市场经济条件下中专生的思想教育 刘林;(24-25)
高校学生会的问题与改进 蒋惠君;(25-26)
新时期对高校辅导员创新工作的思考 郭学庆;于晶;(26-27)
知识经济时代高校教师形象新内涵 白朝晖;(28-29)
建立新型师生关系构建和谐校园 徐瑾;(29-30)
浅析“问题教学”中教师的角色 王威;(30-31)
浅议新型师生关系的构建 李小华;(32-33)
社会发展与素质教育育人模式的关系 郭海娟;(33-34)
试论环境因素在培养学生中的作用 任静;(34-35)
论求职难与大学生忧患意识 蔡伦珍;(36-37)
试论学校职业指导的开展与实践 杨雁;(38)
新课程理念下教师评价策略与思考 许艳军;(39-40)
抓好教学环节渗透新课程理念 张黎明;(40-41)
新课标理念下高中政治综合探究课教学初探 许杭建;(41-42)
谈新课程改革中教师角色的转变 武艳珍;(42-43)
让对话教学走进思想政治新课堂 陈樱霞;(43-44)
新课程下的德育课程改革 高曼;(44-45)
教师的信息素养与英语教改 赵振春;(46-47)
从教育的公益性谈高等职业教育发展 李琳;(48-49)
高职学生综合素质现状分析 裘友凤;陈晓龙;(50)
高职院校软件技术教育之道路探索 丰雁;代玉梅;(51)
中职《基础会计学》教学改革的探讨 许爱瑾;(52-53)
社会主义和谐社会呼唤教育公平 夏媛;韩飞雪;(53-54)
浅议“雅典和谐教育” 史良;(54-55)
自我决策在身心障碍学生转衔阶段的重要性及培养策略 吴佳;(55-56)
浅析非语言交际能力培养 刘云缦;(57)
走向成功的素质和能力 向玲;(58-59)
在教学中培养和提高学生的商务活动能力 徐萍;(59-60)
试论高校行政管理的专业化 胡宇彬;(61-62)
对二级学院教学管理的思考 赵勤;(63-64)
《文心》对当代语文教学的启示 李霞芬;(64-65)
浅说肖像描写 李日新;(66)
谈校长的科学管理意识 孙长义;(66-67)
现代信息技术与中学语文教学之结合 王磊;(67-68)
关于数学建模课程改革及其教学方法的探讨 翟小霞;(68-70)
高职高等数学教学的改革与探索 杨文;(70-71)
掌握学生心理特征促进数学教学 吴万春;(72)
多媒体技术在化学教学中的体验 秦丽芳;(73-74)
浅谈数学史在数学教学中的作用 周学勤;(74)
让学生成为英语课堂的主人 虞翔;(75-76)
谈多媒体环境下的大学英语教学模式 陈婧;(76-78)
学习风格理论研究与外语教学 喻萍;张玲梅;(78-79)
重视《文化生活》课提高学生文化素质 王益;(79-80)
基于网络条件下的历史研究性学习浅见 林旭媛;(80-81)
浅谈音乐教学中艺术创造能力的培养 贾红妤;(82)
平面构成——创意的萌芽 孙凤林;(83)
歌唱的目标——声乐审美 陈红;(84-85)
多媒体在音乐欣赏课中的应用 王传庭;(85-86)
歌曲《教我如何不想他》的立美境界 邵义光;(86-87)
心理教育行为分析 徐伟东;(88-89)
谈谈教师与学生心理协调的重要性 张景雷;(89)
试论儿童钢琴教学 黄连英;(90-91)
让“错误”呈现精彩 唐伟伟;(91-92)
敢问路在何方——浅谈中等职业教育中出现的问题 李科;(92-93)
创新教学方法培养技能人才 王爱平;(94)
激励——教学中的兴奋剂 张绍华;于鹏;(95)
求学路上:兼议班主任对奖励和惩罚的运用 张九洲;(96)
高职高专《市场营销学》实践型教学模式的探讨 庞爱玲;(96-97)
高职英语教学存在的问题及对策 陈静;(98-99)
谈谈中学化学课堂的教学机智 王守兰;(99-100)
班主任素质构建 李庆华;(100-101)
浅谈班级管理的艺术 晏致洪;(102)
批判精神比一团和气更重要 田文生;(103)
高考扼杀学生好奇心 项磊;(103)
莫让“教育”异化为“活动秀” 李合胜;(103)
中国研究生就业“倒挂”因眼高手低脱离现实 (104)
高校:硅谷的根源与灵魂 刘素月;(104)
大学最重要的是学生 (104)
中国企业家热衷进高校作报告青年学子褒贬不一 陶涛;(105)
再看幼儿教育小学化现象 (105)
英国要用职业证书取代中高考制度 张旌;(105)
雅思成绩全球倒数第二没啥大不了 乔杉;(106)
张维迎:大学提高学费对穷学生有利 (106)
六部委要求:加强国家重点领域紧缺人才培养 (106)
网络环境下高职院校图书馆文献信息资源建设 于洪英;(107-108)
中职语文教改“时髦点”背后的再思考 罗越平;(108-109)
和谐校园重在人文关怀与情感管理 刘文鑫;(110-111)
加强养成教育培养健全人格 王晓雪;(111-112)
大脑开发DIY 王琳璐;(112-113)
论当前后进生的转化工作 刘良科;黄小青;(113-114)
成才之路杂志社选拔校园记者启事 (115)

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