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人物巡礼
班主任之友(中学版)
2014年第Z1期
主办:湖北第二师范学院
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文;
ISSN:1003-823X
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本期目录
总得有人去擦擦星星
李迪;(3)
东西是别人的好——那些屡偷不止的孩子
陈雪娇;(8)
为什么我没有
蒋开慧;(9)
小米的“捣蛋行动”
刘海英;(10)
只求你们记得我
孙健鹏;(10-11)
一切只为报复
沈丽琴;(11-12)
孩子,不能“见好就收”
孙秀娟;(12-13)
我就是忍不住
刘桂芝;(13)
嫉妒的小欣
李洪德;(14-15)
量身定做 逐步矫正
朱柯吉;(16-17)
借力家长除积习
包丽星;(17-18)
一例有偷窃行为学生的干预报告
王忠玉;(19-21)
改过先幽隐,收功在细微——浅谈对偷窃成性学生的辅导
苏林;(21-23)
关注当事学生的心理
薛剑;(24-25)
孩子的偷窃行为
A·S·尼尔;王克难;(25-26)
拳头是他们的语言——那些爱攻击他人的孩子
向凌云;汪媛;(27)
多种角度,解读学生攻击性行为
杨明翠;顾卫红;殷志琴;陆亚红;(28-32)
我愿意
刘利;(33)
赞美的功效
赵永英;(34-35)
你欠孩子一个拥抱
靳红梅;(35-37)
给学生以希望
姚贺国;(37-38)
不要妈妈哭泣
许艾芹;(39-40)
有这样一个爱打人的女生
李迪;(40-43)
冲动男孩的心声
蒋玉燕;(43-45)
不要告诉妈妈
史纲;(46-48)
“六步道歉法”
杨威;(46)
中小学生“攻击性行为”区别及对策举要
温剑文;秦志军;项恩炜;(48-51)
翻不过去的大山——那些学习陷入困境的孩子
胡瑾;蔡涛;(52)
讨论
黎淼;付义六;符礼科;赵霞霞;庄华涛;张家海;沈辉;(53-55)
我和学生李浩然
张保泉;(53)
补弱先立强
张健;(56)
让学生在擅长的领域走得更远些
李红波;(56)
扬长补短,分类处理
梁岗;(57-58)
和你在一起
李小芬;(58-59)
学生偏科,老师责无旁贷
王金战;(59-61)
支招
郑志豪;东子;祝贺;徐天海;汪兴梅;黄鉴古;王广安;(61-64)
分清偏科原因,找准应对策略
王柏秋;彭园静;(65-67)
学生为何成绩下滑?
张国东;周子淇;罗程;陆群;赵琳;清风竹影;唐明林;(68-70)
闭门羹
许保明;(71)
分清情况,大有可为
邓公明;(72-73)
讨论
符礼科;杜盛;张隋全;(72)
调整好心态,走稳脚下路
钱玉琴;(74)
轻装上阵
吴欣圆;(75-76)
让学生摆脱“不适应”
邓公明;(75)
天才计划
向连;(77-79)
带孩子走出强迫倾向的泥潭
邓公明;(79-81)
积极关注 及时联系
明沙;(81)
退学“礼物”
史峰;(82-83)
转化厌学生
(82)
他们到底“厌”什么
陈向阳;(83-84)
漫战“努力无用论”
向翔;(85-87)
老师,你再给我出一道题吧
张朋举;(88-90)
一次“拔苗”的尝试
项恩炜;(90-93)
我的眼里只有你——那些沉迷“恋情”的孩子
王皓;(94)
张扬的爱
付玲;(95)
学习标兵早恋了
邓月华;(95)
棘手风波——玩恋爱
顾华英;(96-97)
从知心到敌对,我错在哪里?
刘宝剑;(97)
他扬言要杀了母亲
李亚蓉;(98)
她又一次离家出走
王志远;(98)
他因被拒服药自杀
李淑霞;(99)
弯下腰来倾听
马明晖;(100-101)
身入“雷区”把“雷”排
陈炳贵;(102)
让爱看得清未来
赖建斌;(103)
让早恋悄悄过去
张治平;(104-105)
小薇,小薇
陈小锋;(106-107)
早恋的四种类型
王晓春;(108-109)
班上出现了数对“情侣”
梁珊珊;(109-112)
亲密距离
曾坚成;(112-115)
珍贵的东西总是慢慢熬出来的
林云芬;(115-117)
给每一株野草开花的时间
叶张养;(118)
QQ的“滴滴”声架起沟通的桥梁
王宝才;(118-119)
词语联想,帮他走出失恋
梁岗;(120-121)
应对深陷早恋学生要点
(121)
别忘了最初的梦想——给陪伴问题生成长的班主任
汪媛;(122)
如何善待“后进生”
李镇西;(123-126)
成为有实践智慧的班主任
刘良华;(127)
关于问题生教育
王晓春;(128-130)
瞬间,2013
(131-132)
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