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北方音乐
2020年第19期
主办:黑龙江省音乐家协会
出版周期:半月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
ISSN:1002-767X
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本期目录
出征的时候
梁和平;张向锋;(5)
韵动三中
彭春芳;赵金晶;(6)
海南环岛高铁
广告;(7-9)
常德保卫战大合唱组歌 英雄之城
周成;田文芳;(10-11)
花开花落
吕志明;(12)
上有天下有地
石顺义;常继红;(13)
行行重行行
(14)
征稿函
(17)
来稿要求
(17)
先秦两汉时期古琴音乐美学思想研究
李忠;陈喜红;(19-21)
王府礼乐活动及音乐承应者的沿革研究
张月;(22-24)
巴洛克时期钢琴演奏技术特点
孙超;(25-27)
多种风格的综合运用——克热涅克《第二钢琴奏鸣曲》研究
谢丹;(28-30)
浅谈传统文化元素在中国现代艺术歌曲中的运用
高旖;(31-33)
浅析美国动漫音乐中古典音乐元素的运用
周玉屏;卢燕;(34-36)
浅析两位钢琴家对巴赫第六法国组曲的演绎
张译文;(37-38+42)
巴赫古组曲与格里格新型组曲比较分析——以巴赫《D大调第三号组曲》与格里
李翠萍;(39-42)
浅析贝里尼艺术歌曲的演唱——以贝里尼艺术歌曲《游移的月亮》《小蝴蝶》为
杨羚;(43-45)
柴可夫斯基音乐的民族主义情结——以钢琴曲《杜姆卡》为例
邹鸿运;(46-48)
浅析布依族民歌的特点
宋橙慧;(49-51)
贵州苗族婚俗音乐文献研究综述
肖霄;(52-54)
广西壮族民歌演唱技巧探赜
王顺;(55-57)
浅谈在壮族民歌演唱中科学借鉴美声唱法
吴晓;(58-60)
江浙文化语境下民歌音乐特质剖析及其传承与发扬
俞岚;(61-63)
竹笛艺术的地域文化特点研究——以赣鄱竹笛艺术为例
王颖;周玮;(64-66)
跨境民族视角下苗族民间歌谣文化价值及其传承发展
苏虎典;(67-69)
大连评剧初探
邱婧;(70-72)
浅谈北路坠子的声腔结构与特色
赵鹤;(73-75)
关于泽州地区秧歌戏的发展与保护
赵甜;(76-78)
浅谈六孔竖笛与八孔竖笛之异同
罗运忠;(79-81+241)
录音室环境下录制的管弦乐作品混音技法研究
徐卓;(82-84)
论单簧管演奏的艺术情感与表达
景兆铭;(85-87)
谈歌剧表演中的角色构建
夏雨欣;(88-90+107)
谈钢琴演奏中的节奏技巧
樊海洋;(91-93)
关于古筝演奏中的音色影响因素及技巧提升策略探讨
成燕;(94-96)
关于动画后期场景音乐制作与节奏把握探讨
徐紫晶;(97-99)
舞“乐”之美——浅探中国古典舞钢琴伴奏音乐之特性与发展
雷雨虹;(100-102)
民族元素在中国钢琴作品中的应用研究——以《嗯矛哩》为例
付瀚民;(103-107)
试论气息练习在声乐套曲《诗人之恋》No.1的运用
胡祥臻;(108-111)
马头调《济南八景》的歌词特点分析以及曲谱佐证
马磊;(112-114)
Francesca Caccini及其作品集《Il primo libro》初探
李芷涵;(115-117)
歌剧性元素在莫扎特《钢琴奏鸣曲K330》演奏中的具体运用
谭晓雯;(118-120)
雅乐崇德、觅语之音——浅析扬琴作品《觅》的音乐语言架构
索帅;(121-123+141)
埃里克·萨蒂《萨拉班德》三首组曲音乐元素探究
周立言;(124-126)
浅析筝曲《西部主题畅想曲》的音乐风格
魏淑杰娜;(127-129)
音乐教育价值研究
曹仕艺;(130-133)
高师幼教专业音乐教学现状与问题研究
叶桑;(134-137)
线上教学:巧用资源,收获别样精彩——以《民歌飘香》单元为例
高晗夫;(138-141)
高校琵琶教学的审美能力培育及优化策略探析
刘子娟;(142-144)
京剧课堂教学的现状和对策探析
刘美邑;(145-147)
高中音乐与其他课程的整合策略实践与研究
吕明洁;(148-150)
钢琴演奏教学中音乐表现力的培养策略分析
康乐;(151-153)
高校“视唱练耳”课程网络教学改革的探索
李倩妮;(154-156)
传承性与时代性在高校民族器乐教学中的渗透策略研究
李明轩;(157-159)
人文视角下的音乐学新生研讨课
梁爽;(160-162)
综合教育法在器乐课堂的运用
石梦雨;А·И卡瓦廖夫;(163-165)
信息化背景下中职音乐欣赏课教学探究——以民歌教学为例
许婉;(166-168)
疫情防控期间《乐理》线上教学的探索与实践
黄倩;(169-171)
新时期大学生素质教育中的音乐教育探讨
韩忆;(172-174)
视唱练耳教学中的节奏训练研究
徐溪;(175-177)
内心听觉在视唱练耳教学中的运用探析
叶新;(178-180)
浅谈交互式电子音乐在工科背景教育下的应用——以数字媒体技术专业在《数字
周博;(181-183)
中国朝鲜族高等院校钢琴教育现状研究——以延边地区高等院校钢琴教育为例
徐慧颖;(184-186)
论中国作品在中国钢琴教学中的价值
李泓乐;(187-189)
体验式教学法在高校钢琴教学中的运用探讨
滕明薇;(190-192)
声乐曲集《天鹅之歌》演唱与教学(一)——舒伯特及创作背景分析篇
王雷;(193-195)
浅析古诗词艺术歌曲在声乐教学中的重要性
苏伟达;(196-198)
合理运用评价手段,提高小学音乐课堂教学质量
谭璇;(199-201)
体验式教学法实现高中音乐鉴赏课“文化理解”的教学研究
陈如意;(202-204)
钢琴集体课基础教学中月观摩学习演奏会的探讨
丁璐;(205-207)
微时代背景下微课在高校音乐专业的应用
孙璟雅;(208-210)
高校钢琴表演专业教学反思与探索
徐雷鸣;(211-213)
探究高校声乐教学改革的必要性与方向
于芳;(214-216)
浅谈杨立岗声乐教学研究的重要性
段琼;(217-219)
应用型声乐教学的研究
郭日斌;(220-222)
奥尔夫音乐教育对高职学生思想品质的影响
李妲;(223-225)
趣味节奏训练在小学音乐教学中的应用研究
朱琼华;(226-228)
探究民族唱法与美声唱法在声乐教学中的发展
梁婧宇;(229-231)
达尔克罗兹体态律动在小学教育本科专业音乐课程教育实习的应用研究
张明靖;(232-233)
当今中国高校古琴教学探究——以非音乐专业为例
崔杨;(234-237)
民乐遇上“Z世代”——Bilibili网站中民乐视频传播分析与思考
许珩哲;孙伊瑷;(238-241)
江门市“非遗”音乐文化的发展现状及对策建议
齐思懿;陈娅;(242-244)
广西音乐非物质文化遗产保护现状研究
张洁夫;范巧珍;黄传;(245-247)
侗傩的现状调查与思考——以湖南新晃侗傩为例
陈连秀;(248-250)
创造性音乐实践活动与中小学生创造能力的培养
王晓蓉;(251-253)
阿坝州音乐文化产业发展现状分析
龙有成;范燕华;(254-256)
随风潜入夜 润物细无声——新媒体环境下声乐演唱的机遇与挑战
李苗苗;(257-259)
电影视角下论新时代红色歌曲及其传播与发展
韩霄;(260-262)
改革开放以来中国流行音乐对大学生价值取向的影响规律分析
夏炎;(263-265)
古筝音乐在茶艺表演中的作用
李欣;(266-268)
探究钢琴伴奏的多元化思维和综合素养
张蕾;(269-271)
意志、理念、艺术、音乐——叔本华美学思想的艺术问题探究
张琴;(272-274)
神州音乐学人
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