北方音乐

2020年第16期

主办：黑龙江省音乐家协会
出版周期：半月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1002-767X

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本期目录

溪影袁晨凯;(5-6)
呢喃王琳瑜;(7)
黄河杨虎;马世焘;(8)
向着幸福远航 梁和平;刘五行;高莉;(9)
小可爱 卡丽比努尔·米吉提;(10)
怎样活 刘凌云;(11)
汉宫秋月 蔡韵涵;(12)
征稿函 (15)
来稿要求 (15)
如何弹好“五四”时期中国艺术歌曲的钢琴伴奏 孙瑜;(17-21)
近代吴歌发展述要 何志娟;(22-23)
贝多芬《庄严弥撒》文献研究 侯春荣;(24-25)
探索扬琴起源与发展 朱婉溶;(26-27)
经典通俗歌曲的文化解读——以《好汉歌》为例 郑筱筱;(28-29)
试论聊斋俚曲的文化传承 石泽群;(30-31)
算法作曲专家系统系列论文一——基于Max平台的十二音序列算法作曲专家系统 何井;(32-35+51)
房晓敏论著《五行作曲法》评述 赖海忠;(36-37)
挪威钢琴音乐的傲人之作 邓飞镝;(38-39)
解读普罗科菲耶夫的艺术生涯与创作道路 孙栗原;(40-41)
浅谈法国艺术歌曲的发展与演唱风格 孔佳音;(42-43)
四川省德昌县傈僳族音乐文献综述 余雁君;(44-45+48)
广东化州市民间音乐《风云会》 李所期;(46-48)
东北解放区秧歌剧的音乐探微 王睿;(49-51)
民歌花开红艳艳——基于信息技术手段的中职公共音乐课民歌教学初探 康莹;(52-53+123)
浅谈扬琴琴竹的演奏技法 刘美成;(54-55)
浅谈民族音乐的作曲技术 王瑗瑗;(56-57)
孝义皮影艺术调查分析 逯丽榕;(58-59)
《歌游鄂州》序 张靖鸣;(60-61+273)
阿坝州羌族情歌相关研究 李晓梅;(62-63)
畲族音乐的艺术特征及当前环境下的传承与保护 李琳;(64-65)
试论中国歌剧的民族因素 苏静;(66-67)
乐器学视域下的当代陕西筝派研究 周芸;(68-69)
乳源瑶族民歌传承人实况调查 王群英;黄楚欣;(70-71)
浅谈淮海戏拉魂腔的起源及其伴奏乐器的发展 张萌;(72-73)
初探中国传统民歌继承和发展 付菠益;(74-75)
刍议古筝艺术中的美感 朱嘉文;(76-77)
《纳书楹曲谱》同名曲牌的整理与流变研究 于欢;(78-79)
关于中国传统音乐美学的建设探讨 孙刚平;(80-81)
提升我国民族声乐演唱艺术感染力方法研究 赵雅琴;(82-83)
Selmer萨克斯管型号认知和选择 董林;(84-85)
浅谈合唱指挥中主动拍与被动拍的运用 张远;(86-87)
从声琴并茂到声情并茂——浅谈自弹自唱的学习 赵玥;(88-89)
钢琴音板振动特性分析 刘功昊;(90-91)
学会倾听音乐 吉梦;(92-93)
钢琴即兴伴奏的艺术价值以及伴奏者的艺术素养 蔡溪溪;(94-95)
浅谈首调思维在键盘上的训练 王珊珊;(96-97)
声乐在儿童剧中的重要性 郭云楠;(98-99)
“永恒的思念”——析作品《送上我心头的思念》的情感内涵 何娴;(100-101)
浅析钢琴作品《花之歌》的情感内涵 罗洋;(102-103)
琵琶曲《天鹅》的演奏技巧与艺术表现分析 丁英超;赵融;(104-105)
海顿早期钢琴奏鸣曲的风格特点及教学意义 陈泓宇;(106-107)
小提琴于室内乐演奏中特色探究 龚小净;(108-109)
浅析拉威尔《鹅妈妈第三组曲》对中国民间音乐的吸收 王稼嵘;(110-111)
歌剧《奥赛罗》中咏叹调《杨柳之歌》的演唱处理与表演分析 谷裕;(112-113)
门德尔松《随想回旋曲》的音乐分析与演奏技巧 邹佳纯;(114-115)
柴可夫斯基《C大调弦乐小夜曲》第一乐章配器分析 孙婕;(116-117)
以历史唯物主义视角解读西方音乐发展史——音乐院校“马克思主义基本原理概 韩璐;(118-120+126)
湘版高中《音乐鉴赏》中传统音乐元素的运用探析 夏雄军;李瑾;(121-123)
音乐学院绩效评价浅析 杨扬;(124-126)
“留”陈出新以浅见深——由郑敏《视唱练耳教学研究札记》而引发 李茜丝;(127-128)
广府音乐文化“多元一体”传承教育实践研究 陈锦莹;(129-130)
现代信息技术下高校声乐教学研究 薛涛;(131-132)
视唱练耳教学探索——关于视唱训练 张怡柳;(133-134)
艾捷克专业教材建设的必要性和路径初探 夏木西卡麦尔·阿布都热依木;(135-136)
加快推进戏曲进校园活动实践研究 邱彩红;(137-138)
高师音乐表演钢琴专业的人才培养实例与思考 杨凌云;(139-140)
浅谈音乐课堂提升学生思维力 兰林福;(141-142)
分析新媒体环境对高校音乐的影响 刘述曦;(143-144)
高职院校声乐教学模式探究——音乐鉴赏 杨菁;(145-146)
关于教育转型背景下声乐钢琴艺术指导课程的改革研究与实践 白雪莹;(147-148)
运用申克分析法原理进行视唱练耳教学的实践探索 赵会峰;(149-150)
本土民歌融入高师音乐教育的意义与对策——以湖南民歌为例 肖慧婷;(151-152)
高校声乐教学中的审美教育探析 张倘或;(153-154)
试探儿童视唱练耳教学 张毅;(155-156)
钢琴教学中手指基础训练的重要性分析 李娃;(157-158)
浅析音乐公共课在高职教育中的作用与价值 张鑫叶;(159-160)
优化课堂师生交往方式,提高高中音乐学教实效的研究 李则名;(161-162)
柳林县金家庄乡浩博小学音乐课支教的思考 杨炀;(163-164)
阿卡贝拉在高中学生群体性音乐活动中的探究 洪旖旎;(165-166)
微课为初中音乐教学插上翅膀 王妍妍;(167-168)
谈满族单鼓的校园沿袭 肖艳;(169-170)
论师范大学音乐教育价值观发展趋向 蔡宇;(171-172)
人文素质:大学音乐教育的本真要义 邓珺芳;(173-174)
核心素养视域下初中音乐有效课堂构建研究 高珊;(175-176)
浅析新课改下高中音乐课堂中器乐的运用问题及对策 宋艳丽;(177-178)
多元化在高中音乐教学的应用方式 杨露思;(179-180)
关于对高校民族民间音乐课程教学的几点思考 向子琪;(181-182)
高师声乐教学与模拟管弦乐队合作实践的教学与应用 张舒红;(183-184+273)
学校合唱教学排练及演出组织策划探讨 杨丽霞;(185-186)
新媒体时代下音乐教育的多元化发展 王金美格;(187-188)
艺术类高中钢琴教学研究 仲李佳珈;(189-190)
高校声乐教学中美声唱法教学存在的问题和教学思路 黄佳;(191-192)
“西方音乐史”课程在工科类院校中教学改革的探索——以南昌工程学院为例 余彦;(193-194)
中央音乐学院钢琴专业本科课程体系研究 向汐汐;(195-196)
高校音乐专业教育中对乡土音乐类非物质文化遗产的传承研究 孙耶宾;(197-198)
小学音乐教学中渗透美育教育研究 张铎龙;(199-200)
新时期高校竹笛教学改革的策略 李乐;(201-202)
声乐教学中关于美声唱法和民族唱法相互借鉴与融合之探究 武潇;(203-204)
高职音乐专业钢琴即兴伴奏能力的培养 许芳芳;(205-206)
音色在小提琴演奏与教学中的重要性研究 赵子瑜;(207-208)
基于“互联网+”背景下小学音乐同步课堂的探究 邱莲芳;(209-210)
互联网技术在钢琴远程教育中的应用分析 陈思斯;邱宇欢;(211-212)
关于基础音乐教育实践中技术学习的反思 马蕾;(213-214)
课堂即时评价在国内线上钢琴陪练课中的运用研究 夏雄军;李琼思;(215-216)
浅谈小学低年级合唱启蒙教学的策略 李静;(217-218)
基于音乐核心素养指导,构建美育戏剧艺术课堂 张金凌;(219-220)
浅析多元智能理论在音乐教育中的应用 虞越;(221-222)
基于合作学习的高校学前教育专业声乐教学实践研究 孙珏;(223-224)
探讨高校钢琴教学中键盘和声的运用 余嘉安;(225-226)
高校音乐中古典和流行的结合路径与研究 郭亦君;(227-228)
论合唱团建设在高职高专校园文化建设和思政教育方面的重要作用 林雨童;(229-230)
乡镇中学音乐教育杂谈 王淑美;(231-232)
和声课中和声序进逻辑探析 蒋笑一;(233-234)
中提琴演奏与教学——持琴 袁子洋;(235-236)
以就业需求为导向的高职流行音乐教育策略研究 杨徽;(237-238)
发掘绘本创意,培育音乐素养——以绘本激发幼儿音乐创编能力的教学探索 刘珈;(239-240)
基本乐理在幼儿教师专业技能中的作用探究 肖洛娜;(241-242)
基本乐理的院园一体化教学初探——以汉中职业技术学院为例 邓小亮;(243-244)
儿童音乐(钢琴)教育中的共性与差异性 孙健;(245-246)
中学生合唱团的组建和训练分析 束佳蓓;(247-248)
音乐游戏在幼儿音乐教育中的作用概述 王一琴;孙艳;(249-250)
探讨小学音乐识谱教学的策略 石磊;(251-252)
高校传统音乐美学教学实践性研究 傅晔;(253-254)
探究高校古筝教学的创新策略 张曼;(255-256)
浅谈幼儿音乐活动游戏化的策略研究 姬丛扬;于杨;(257-259)
民族民间音乐艺术在中小学音乐教学中的作用与实践研究 江映怀;(260-261)
浅谈电视专题片与音乐艺术的融合 李奎利;(262-264)
音乐疗法在大学生心理健康教育中的应用策略研究 肖璐;(265-266)
浅谈音乐教学对特殊人群的社会价值 仇秀华;(267-268)
浅谈音乐节奏在舞蹈艺术中的重要性 崔歌;(269-270)
背景音乐在医院环境中的运用 蔡玉燕;(271-272)

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