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北方音乐
2012年第10期
主办:黑龙江省音乐家协会
出版周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
ISSN:1002-767X
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本期目录
哈尔滨走出去的姑娘
(2)
黑龙江省歌舞剧院青年作曲家 刘官祎
(6)
誓言——一个记者的手记
申志远;李寿华;(7)
亲亲的中国红
吴善翎;郝宏歌;(8)
我是东方龙
甘霖;和文光;(8)
老师的日历
孙芙蕖;(9)
情感美学与形式主义的两种方法论预设——基于现象学方法的存在论反思
邱健;(10-12)
一部充满现代气息和民族特色的杰作普罗科菲耶夫第三钢琴协奏曲之分析
张成康;(13-14)
浅谈声乐学习中“教与学”配合问题
尹晓莉;(15-16)
朱践耳不同时期钢琴作品和声研究
李琳;(17-19)
浅析王志信民族声乐作品的创作题材和特点
陈霄虹;(20-21)
民族特色手风琴课程改革研究
权美兰;(22+24)
论音乐美育的情感性对中职学生心理健康的作用
王瑛芳;(23-24)
论欧洲单簧管音乐的音乐语言
张庭愷;(25-27)
谈弱起音在歌唱中的重要性
童彤;(28)
音乐教育哲学:从审美范式到实践范式的超越
于晓晶;(29-31)
利用现代教学方式加强音乐学习兴趣的重要性研究
陈小雅;(32-33)
诠释柴可夫斯基的《六月-船歌》
聂娜;(34-35)
浅析歌曲《嘉陵江上》的艺术特征
付磊;(36)
浅论艺术作品的主体构建
李计成;(37)
康帕诺利《41首中提琴随想曲》的艺术价值——以第1课为例
刘朝;梁杰;(38-40)
音乐治疗学在高校音乐专业中开设的重要性
刘张杰;(41)
论如何提高钢琴表演水平
任香凝;(42-44)
甘肃民乐顶碗舞的遗存
公兰英;(45-46)
“移风易俗,莫善于乐”——论音乐与电视民生新闻传播的融合
刘海波;赵金丽;(47-50)
钢琴学科有效教学法之严师出高徒
胡元峰;(51)
浅谈民间音乐
王墨林;石慧;(52)
歌唱的气息与换气
丁玲;(53)
小提琴演奏中的肩托问题
李春雷;(54)
谈学生音乐创造力的培养
张想;(55)
浅谈高校音乐欣赏课程对我国民族民间音乐保护与传承的促进作用
韩笑;(56)
百年水情怀——探究中国“水”题材钢琴音乐分类
王爽;张诗婉;(57-58)
浅论声乐教学中的形象思维
郭星;(59)
音乐治疗研究述评
侯莲娜;兰萌;(60)
地方院校合唱指挥课程教学改革探讨
刘洁;(61-62)
浅析全日制音乐专业硕士培养方式改革
张丽文;(63-64)
音乐在纪录片中的表现与应用
陈玉洁;尚澎;(65-66)
浅谈流行音乐进中学音乐课堂的几点思考
季长香;(67)
音乐中节奏与节拍的再探讨
李秀莲;(68-69)
浅谈歌唱情感在声乐演唱中的重要性
李楠;(70)
从《伤不起》看网络歌曲对中小学生音乐教育的影响
焦奕博;(71-72)
对角色的浅显理解
陆媛媛;(73)
注重钢琴教学中表现力的培养
徐慧颖;(74)
微探高中音乐课活动设计的有效性
梅润清;(75)
浅谈湘西民族歌舞艺术及产业化优势
邝嘉;(76)
体验生活之感悟
王艳辉;(77)
关于哈尔滨音乐演出市场策划营销问题探讨
于博文;(78-79)
钢琴在声乐学习中的作用
郭强;(80-81)
音乐教育应以审美为核心
卢成久;(82)
在认知与情感交融中感悟“美”——初中音乐课堂教学点滴体会
孟祥梅;(83)
初中音乐欣赏教学之我见
李明记;(84)
从多元文化音乐教育视角谈中学音乐欣赏教学
储陆平;(85)
浅析舞蹈教学对儿童素质教育的影响
张环环;(86)
流行音乐在音乐课堂中的运用举要
苏梅;(87)
对音乐课堂中快乐歌唱教学的几点思考
高蓓;(88)
试论钢琴演奏的训练方法
黄丹宇;(89+91)
声音位置与共鸣的关系在声乐中的意义
邱爱金;(90-91)
对于高校数码钢琴教学创新性的思考
何其杨;(92)
如何提高钢琴学生的练琴效率
尚艳;(93-94)
黄山市中小学音乐教育的现状与思考
史一丰;(95-96)
儿童音乐教育课程的实施
张君;(97)
谈钢琴教育的问题与实质
金育红;(98)
艺术理论视域下古典奏鸣曲在教学中的运用
张锦方;(99-100)
中小学视唱练耳教学现状分析及探索
朱加铭;(101)
对当前高中音乐教学现状的分析研究
赵平香;(102)
论音乐人类学视野中的民族音乐教育
李捷;李昆丽;(103-104)
浅谈民族音乐教育在中小学阶段的渗透发展
于志忠;(105-106)
我国现行中小学音乐教学体系改革初探
岳李;(107-108)
浅谈中小学音乐欣赏教育中审美能力的意义
赵云霞;(109)
提高高中音乐鉴赏课教学有效性的实施策略之——教师转变观念提高综合素质
韩珊琳;(110)
多元文化视野下的音乐教育
卢琳;(111-112)
音乐课堂教学能力的培养策略
管乐;(113-114)
试论声乐教学中学生歌唱自信心的培养
台慧;(115-116)
俄罗斯钢琴学派的发展及教育体系分析
岳月;(117+119)
高校钢琴即兴伴奏课教改策略分析
任陆;(118-119)
基于多媒体视听艺术功效在音乐教学中运用的探析
纪燕;(120)
谈甘肃天水地区秦腔发展的现状
许多军;(121-123)
谈琵琶演奏教学之技艺观
许嵩;(124)
尚德义艺术歌曲钢琴伴奏的民族风格特征
宋瑾;(125-126)
浅析渔民生活对微山湖端公腔的影响
庞璇;(127-128)
浅析支声织体在戏曲音乐中的应用
宋健;(129-130)
浅析项祖华扬琴作品的意义价值
刘燕子;(131)
和县民歌在中职学前教育声乐教学中的传承
陈道勇;(132)
地方戏曲作品中的“虫鸟百科图”——二人转戏词欣赏——神调《春秋四季虫鸟
张艳秋;(133)
萨满仪式音乐的传承与审美价值研究
樊右伟;田小书;(134-135)
浅谈笙在现代环境下的新演奏形式
杨天娇;(136)
鄂伦春民歌采集及演唱之感悟
钟国富;(137)
现代诠释学美学视野下的西南民族地区听觉文化研究
吴海;(138-139)
在古筝教学中探寻王中山作品的艺术特色
陈凌;(140-141)
传统节日与民间歌乐的互动关系研究
苏世奇;(142-143)
筝韵悠远诗意绵长:筝乐作品《孔雀东南飞》解析
赵星;(144-145)
客家童谣、山歌融入当地小学音乐教学的有效性研究
兰新;(146-147)
探析二胡协奏曲《长城随想》的创作技法
孙永健;(148-149)
有那么一群女孩
丁红华;(150)
快乐其实很简单
胡泽民;(150)
分手独白
曾聪;(150)
一路走来一路歌
唐明辉;(150)
绿色是人类生命的根
丁恩昌;(150)
时光悄悄
李亚娟;(150)
第31届中国·哈尔滨之夏音乐会胜利闭幕——第十届全国声乐比赛颁奖仪式在哈
(151)
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