北方音乐

2012年第09期

主办：黑龙江省音乐家协会
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文; ISSN：1002-767X

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本期目录

青年歌唱家王庆辉 (2)
扎根黑土放歌龙江——记青年歌唱家王庆辉 (6)
天涯客 李代刚;韵茗;卫红;(7)
龙舟竞流 张继征;唐小娟;(8)
关于学习小提琴练习曲培养和声感的初探——以《克莱采尔小提琴练习曲》12、 刘朝;刘婷;(9-11)
女中音音色统一的训练方法研究 王欢;(12)
论歌唱中的演唱技巧 张塘林;(13-14)
论长号的演奏风格 郑延周;(15-16)
德彪西钢琴艺术风格 宋玉;(17)
浅析肖邦即兴曲的创作特征 姜莉莉;(18-19)
浅析肖斯塔科维奇第四弦乐四重奏中第三乐章的作曲技法 徐辉;(20)
音乐剧《猫》中格里泽贝拉角色塑造与演唱分析 程柯楠;(21-22)
福列钢琴夜曲中音乐形象的思维与表现 刘洋;(23-24)
贝多芬《第七钢琴奏鸣曲》创作技法及贝多芬早期作品风格特征浅析 于珑馨;(25-26)
拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.39No.6的演奏研究 范晓荣;(27-28)
马思聪及其声乐作品研究 周文林;(29-30)
传播学视域下的钢琴基础教育民族化问题探析 何其杨;(31)
表现主义音乐的美学特质及对当代音乐发展的影响 岳月;(32-33)
注重圆号演奏中的音色掌控与变化 王稼宇;(34)
贝多芬后期钢琴奏鸣曲和声分析——以贝多芬第二十七首钢琴奏鸣曲(作品90)为 李雯;(35)
小学音乐活动课程设计与组织实施研究 屈海君;(36-37)
语言在歌唱艺术中的重要性 王庆辉;(38)
自然科学的颂歌音乐领域的创新——关于歌曲《化学是你化学是我》的思考 周晓梅;(39-40)
只有民族的,才可能是世界的——浅析中国传统民族音乐教育在当代学校音乐教 蔡亮;(41-42)
一部感人至深的爱情歌剧——从《艺术家的生涯》中看“咪咪”的人物塑造 邱金玉;(43)
木兰的女儿情——浅析《我的爱将与你相伴终生》的音乐特征 王洪双;(44-45)
谈《罗密欧与朱丽叶》在浪漫主义时期的音乐表现特征 刘慧媛;(46-47)
如何克服器乐演奏中的“怯场”问题 刘燕子;(48)
多多益善——电视采访的准备 吕威;(49)
浅议小提琴 任兵;(50)
浅说中国舞蹈的发展与现状 周文亮;(51)
解读大型原创音乐剧《星》 吴慧敏;(52-53)
浅述《乐学轨范》——由《乐学轨范》看儒家音乐思想对韩国音乐的影响 刘虹;(54)
新疆中小学音乐校本课程开发与实施的对策之我见 夏敏;(55)
情感——开启音乐之门的钥匙 张希;(56)
中国戏曲与西方歌剧之比较 肖杨;(57-58)
儿童音乐创作能力培养初探——奥尔夫理念的课程实践与分析 葛卉;(59)
民族声乐教学中戏曲唱腔的训练 甘咏梅;(60+62)
理查·施特劳斯歌剧《埃莱克特拉》中的表现主义特征 魏婧斐;(61-62)
美国布鲁斯音乐的发展及对当代流行音乐的影响 刘志燕;(63-64)
电视娱乐节目也需要进行良好的营销 李中媚;(65)
约翰凯奇《4分33秒》之浅悟 王璇;(66)
舞台上演员如何交流 王艳辉;(67)
拉赫玛尼诺夫艺术歌曲《我等着你》赏析 王叶;(68-69)
有效提高职业高中音乐教师技能的研究 陈燕;(70)
浅析马斯卡尼《你知道吗,好妈妈》的剧情结构及人物特点 姚连乔;赵馨;(71)
二人转的审美描述 依健;(72-73)
浅谈对民族声乐作品《孟姜女》演唱中换气的认识 戴薪宇;(74)
浅谈舞蹈的审美特征 杨洋;张芳;(75)
柯达伊音乐教学法的发展及其对我国音乐教育的指导意义 赵戈非;乔雅荣;(76+78)
浅谈侗族舞蹈文化 于冰;(77-78)
普通高等院校声乐教学方法改革的几点尝试 侯艳冰;曲龙彪;周恩泽;(79)
浅析民族文化对民间舞蹈的影响 周思思;(80)
论电视访谈节目中主持人的语言技巧 吕威;(81)
论舞蹈表演审美特征 徐珊珊;(82)
当代社会背景下的流行音乐发展方向的反思 董楠;(83)
戏曲伴奏的总体走向 王墨林;石慧;(84)
其实,距离就在一“念”之间——郭声健、薛辉等著《音乐教育越洋对话》读后 陕海峰;(85-86)
浅谈音乐欣赏教学中的艺术性设问 李红;(87)
戏剧欣赏应注意的几个问题 张国廷;(88-89)
戏剧影视表演专业声乐课教学存在的问题及对策——以安徽省为例 武松林;(90-91)
“真人秀”娱乐节目也需“精品”品牌战略 李中媚;(92)
音乐创作中的借鉴与创新 庄廷春;(93)
流行歌曲中常用爵士乐技法的使用 任陆;(94-95)
大提琴在戏曲乐队伴奏中的重要作用 刘丹丹;(96)
“三道弯”在赣南采茶舞蹈教学中的运用 董铭;吕荤全;(97-98)
对音乐教育课堂中小提琴教学民族化的探索与研究 孙文怡;(99)
简析舞台节奏 张凤莉;(100)
论拉场戏的动作性 陆媛媛;(101)
高校京胡教学中“韵”与“情”的研究 熊樱侨;(102-103)
从心理学角度解析如何提高小提琴音准 李薇;(104-105)
浅谈歌唱的准备动作 李冬冬;(106)
浅谈钢琴教学中手指的训练 魏晓萍;(107)
论民族器乐教学与演奏在高等艺术院校发展的现状 黄闻绘;(108)
浅析学前教育专业学生声乐学习的自我效能感培养 曹建明;(109-110)
音乐教学中评价对学生的影响 郑颖琼;(111)
优化备课提高初中音乐教学的有效性 包爱平;(112)
高等师范音乐教育专业器乐教学改革初探 吴慧娟;(113-114)
谈音乐欣赏教学中学生的参与 梁玉华;(115-116)
钢琴教学实践培养学生能力分析 王晓娜;(117)
浅谈高校的多元文化音乐教育 史玉;(118)
音乐教育要注重培养学生创造性思维 路锦华;(119)
基本乐理教学点滴 沙丽娜;(120)
初探奥尔夫音乐教学法在少儿合唱训练中的运用 李义文;(121)
初中音乐有效欣赏教学方法初探 张翩翩;(122)
针对高师学生加强艺术素质的培养 杨梦抒;(123-124)
高师儿歌创编课程教学改革初探 马婷;(125)
关于目前高校音乐教育创新教学的思考 张继芳;(126)
《第九十四(惊愕)交响曲第二乐章》教学设计 庄婧;(127)
新课标下初中音乐教学创新之我见 林丹;(128)
音乐教学实践中遇到的问题及其解决的方法 王颖;(129)
从“师范性”谈高师钢琴教学应注意的问题 卞春泉;(130)
谈高师声乐教学中学生容易忽视的几个问题 王丛;(131)
素质教育下的大学音乐教学新方法研究 张志谦;(132-133)
闵惠芬与中国二胡艺术的发展走向 李阿萍;(134)
“琵琶起舞换新声”——琵琶移植改编外国音乐的概况及影响 许嵩;(135-136)
论侗族民歌中多声部音乐表现对视唱练耳教学的启示 沈燕;(137)
《乐记》中“音乐美学”价值体系及其研究现状 陈曦;(138)
职业中专音乐课程本土化开发的必要性 徐佳婷;(139)
二胡演奏与气论 赵挺;(140-141)
孔子的音乐观 翟永强;(142)
器乐进课堂,提高音乐教学有效性——竖笛在课堂中的应用 隋云;(143)
快速指序技巧在《幻想曲》乐曲中的正确运用 陈娟;(144-145)
浅析二胡运弓在乐曲情绪处理上的影响因素 杨麟;(146)
小城大家——“荣春社”荣字辈传人徐荣生访谈录 赵君;(147-148)
中国东北古代民歌述评 谭韩;(149)
浅析歌唱教学之经典戏曲唱段的教唱——以京剧《穷人的孩子早当家》为例 朱小燕;(150)
黑龙江省演艺集团在哈尔滨成立 (151)
祝贺黑龙江省演艺集团成立 (152)

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