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北方音乐
2012年第08期
主办:黑龙江省音乐家协会
出版周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
ISSN:1002-767X
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本期目录
刘洁 毕业独唱音乐会成功举行
(6)
爱的天籁
袁文杰;(7)
我的家乡在冰城
樊加富;于纪伟;(8)
声乐表演艺术中不可缺失的要素——情感的有效表现和交流
贾素梅;(9-10)
大学音乐教育中的人文素养探析
杜艳云;(11-12)
简析俄罗斯艺术歌曲的风格及特点
王培新;(13)
浅谈19-20世纪西方音乐与民族文化的关系——以柴可夫斯基的音乐创作为例
崔圣;(14-15)
简述歌唱语言的来源与训练
徐珍红;周友良;(16-17)
浅析儿童钢琴教学中兴趣培养的重要性
邱旸;(18-19)
浅论音乐美的基本类型
王亚雷;(20)
浅谈肖邦b小调钢琴谐谑曲op.31作品分析及演奏特点
袁静;付思超;(21-23)
浅谈气息对萨克斯管演奏的重要性及练习方法
蔡京哲;(24+26)
通过舒伯特《小夜曲》探索西方音乐的魅力
张应辉;(25-26)
基于素质教育的少儿音乐教学新理念研究
王蓓蓓;(27)
浅谈中国传统音乐理论的地位及其重要性
崔效齐;(28)
浅析电子音乐的包容性
刘晓初;(29)
“哼鸣”训练在声乐教学中的重要作用
李美群;(30-31)
论演唱中声与情的运用
赵巍;(32)
如何在小提琴学习过程中培养音乐能力
李薇;(33-34)
简述表现主义音乐的艺术特征和艺术价值
董虹倩;(35-36)
浅谈舒伯特艺术歌曲的转调手法
张帆;(37-38)
浅谈提高钢琴教学质量的途径
苏娟;(39)
试析音乐语言的美学意义
王钇人;(40)
我眼中的文艺复兴时期——浅述文艺复兴时期的演进
夏敏;(41)
柏拉图的音乐教育思想
赵乐意;(2+42-44)
浅谈气息的运用
王庆辉;(45)
钢琴伴奏的基本形态与演奏技术
陈柏全;(46-47)
舞蹈的构成类型
王磊;(48)
浅谈小提琴演奏中的运弓动作
许谷;(49)
略论大庆精神视域下的影视音乐创作
张雪;董菲;(50-51)
浅谈歌曲的艺术表现
朱娆;(52)
奇妙的和谐——解析尼古拉·凯帕斯汀《变奏曲》Op.41中古典与爵士元素的融
耿燚;(53-54)
浅谈文革后黑龙江省的交响音乐创作
吴鹏;陶亚兵;(55-56)
乡村摇滚及重金属摇滚的音乐风格探析
孙建军;(57)
中国现代音乐的发展——置身于中华民族文化之中的多样风格
袁枫;(58-59)
也谈巴赫作品之《平均律钢琴曲集》
卢旎;(60)
浅析高中阶段声乐考生的选拔
朱加铭;(61)
钢琴曲《夕阳箫鼓》的人文艺术特色
王莹;(62)
从音乐治疗看音乐教育在大学“和谐校园”中的作用
尹浩杰;李婷;(63)
什么是音乐分析学——读陈鸿铎《从“音乐分析”与“音乐学分析”到“音乐分
蔡亮;(64-65)
歌舞诗剧《四美图》观后感
吴文静;(66-67)
浅谈中提琴的发音训练
杨军;(68)
浅谈歌剧《卡门》中米卡埃拉的这一角色的人物塑造
朱博;(69)
古希腊古典主义时代音乐教育的发展脉络
崔婷;(70-71)
德彪西与《d小调大提琴奏鸣曲》
钟嫒嫒;(72)
《思索死亡的精神之旅》读后
姚益锋;(73-74)
浅谈李斯特钢琴艺术
雷诗君;(75)
浅谈巴托克《乐队协奏曲》中“黄金分割点”的运用
孙兆磊;(76)
小提琴演奏音色探究
贾艺;(77-78)
心理学在钢琴演奏中的运用——克服钢琴演奏中的紧张心理
刘惠明;(79)
浅说舞蹈语言
乔志;(80)
我国音乐治疗发展现状综述
刘张杰;(81)
“歌唱呼吸”新释
谢柠名;(82)
舞蹈特性浅说
张文龙;(83)
浅谈对圣桑《引子与回旋随想曲》的情感理解
吴茜;(84)
以大庆精神为主题的大庆歌曲创作
董菲;王宪刚;(85-86)
文化创意产业时代高职院演艺人才培养的探索
连苹;(87-88)
西南三省民歌音色要素分析
马毅;杨倩;(89)
浅谈如何训练高抬指
杨建琴;(90)
浅谈现代音乐
王佳;(91)
新时期群众舞蹈编导的策略探讨
张燕娇;(92)
论中国舞台服装的发展
李迪;任洪丽;(93)
“中国民族民间舞考级”的推广价值
李丽华;白石;(94-95)
论钢琴演奏中的呼吸
毛敏;(96)
克服铜管演奏通病
何建;(97)
现实题材舞蹈创作初探
苏立新;(98-99)
浅析儿童歌曲的特点与创作
高志;(100)
贝多芬《热情》奏鸣曲第三乐章演奏与价值的认识与探知
王晓媛;郭骅;(101)
刍议高师音乐教育中艺术实践的意义和实施
罗原;(102)
幼儿师范钢琴课程能力培养方向的新思考——钢琴陪练
吴洪涛;(103-104)
浅谈幼师钢琴教学中自信心的培养
魏晓萍;(105)
略谈钢琴基础教学的三个要素
徐敏;(106)
高师音乐专业视唱练耳课的几点思考
安雪;(107-108)
浅谈音乐教育中的流行音乐教育
方佳丽;(109-110)
浅谈德国声乐教学
韩极;(111+113)
浅论高师钢琴课堂教学改革
陈韶;(112-113)
音乐教学市场化初探
张春阳;(114-115)
高校合唱教育相关问题思考
李乐;(116-117)
独立学院音乐表演专业钢琴课教学模式探究
楼烨;(118)
山西省高等学校公共音乐选修课开设状况调研报告
郭瑞;(119-120)
高师声乐教学如何适应中小学音乐教育
郑焱;(121-122)
网络教学环境下高师声乐“相册式”学习方法的研究
刘扬;(123)
女性钢琴教学应注意的两个问题
林碧炼;(124-125)
声乐教学的内容和课型模式研究
焦姣;(126-127)
节奏速记教学漫谈
王雁飞;(128-129)
浅谈情感在声乐教学中的作用
帅斌;(130)
浅谈中专阶段音乐剧专业声乐教学
刘骥;(131)
唐代音乐教育小议
姚远;(132-134)
浅谈“支架式教学”在高师琵琶教学中的应用研究
冯卉;(135-136)
从宫廷雅乐在国内现状看中国传统文化的传承
刘安琪;(137)
祭孔乐舞纳入高师校本音乐课程价值的初探
臧慧金;(138)
浅析葫芦丝在选修课开设中的优势
岑理玲;(139)
二胡演奏与气韵
赵挺;(140-141)
《十面埋伏》新奏之我见
杨桄伍;(142)
浅释民族声乐咬字吐字
王靖;(143)
浅谈民族唱法
侯赛男;(144)
论川东土家族薅草锣鼓的歌词特征
周兰;(145-146)
客家山歌起源探讨
张快彩;黄东阳;(147-148)
试论古筝音乐的美感特征
伍丽萍;(149)
一路走来一路歌
唐明辉;(150)
世上谁人都有情
刘青泽;(150)
弃局
江林;(150)
家乡的日子红似火
杨美林;(150)
请到冰城夏都来
樊加富;(150)
希望之光
曾聪;(150)
中华音韵 情满汉江 哈尔滨师范大学艺术团赴韩国巡演盛况
付翠屏;李睿;(151)
林琳 独唱音乐会圆满成功
(152)
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