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安徽教育
1966年第03期
主办:中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅
出版周期:月刊
出版地:安徽省合肥市
语种:中文;
ISSN:1005-6149
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本期目录
学习焦裕禄,要努力改造世界观
(1-2)
学习焦裕禄同志的革命精神 把自己的一切贡献给教育革命
鲍家邦(3)
挖掉心里的“我”字,放下背上的包袱 当好教育革命的促进派
刘厚华(3-4)
以焦裕禄同志为榜样 决心当一个革命化的校长
王运章(4-5)
两种“过电影”
杨治平(5)
两点收获
李发惠(5)
向焦裕禄同志学习,坚持灾区教育
钱以弼(6)
狠攻“我”字教好耕读小学
疏长宽(6)
比思想 找差距 见行动——我省各地学校学习焦裕禄形成热潮
(7-8)
焦裕禄同志是怎样教育孩子的?
焦国庆(9-10)
突出政治 认清方向 依靠群众 热冷结合 巩固提高耕读小学和农业中学——
(11+13)
克服主观主义 改进辅导工作 巩固提高耕小
(12-13)
教学形式要方便群众有利生产
江春培(14)
教学形式不能“一刀切”
韦加柱(15)
埠塘耕小由“呆”变“活”了
杨世琉(16)
堡持小型走读,落实劳动、教学——简介小洲公社汪米滩大队农业中学
(17-18)
一所适应山区特点的农业中学
(18-19)
这种做法必须纠正
丁贤弼(19)
从学生实际出发 贯彻因材施教原则——华阳小学试行单级两组复式教学
(20-21)
适应耕小特点,改进复式教学
路跃华,朱向新(21-22)
从语文教学的目的任务谈起
孙启蒙 ,凯歌(23-24)
语文教学中的词语教学
宁宣(25-26)
用启发式方法教词语
吴淦(27-28)
用词造句也要注意思想性
杨鸣钟(28)
谈谈课文分段
野草(29+28)
怎样正确认识当前国际形势?
(30-31)
脑膜炎
(31)
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