来源:《文理导航(上旬)》2019年第08期 作者:李丽萍;
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初中语文开展生活化教学的几点尝试

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初中语文生活化教学有开放性、灵活性、主体性特点。其中,语文生活化教学的开放性主要体现于教学内容的开放、教学形式的开放、学生思维的开放、教师思想的开放几个方面。灵活性,主要体现于教学方法和教学内容选择的灵活性。主体性,是指学生是具有独立意义的人。下面,本文将详细阐述语文生活化教学。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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文理导航(上旬)杂志2019年第08期
文理导航(上旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(上旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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