来源:《文理导航(上旬)》2019年第05期 作者:徐冠兰;
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初三英语教学中的补弱策略探讨

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从当下的教育趋势来看,各学校对学生英语能力越来越重视,英语作为一门语言学,学习上有相当的难度,我国学生接触英语也越来越早,我国学生目前的英语水平层次参差不齐,两极分化严重。针对这种情况,需要对英语学习能力较差的学生适当地补习,本文针对初三学生英语教学的补弱策略进行了探讨,探究老师对初三学生进行英语补弱的必要性以及如何高效益的进行补弱、如何安排补弱策略才能营造更好的效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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文理导航(上旬)杂志2019年第05期
文理导航(上旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(上旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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