来源:《文理导航(上旬)》2019年第05期 作者:冯宇燕;
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初中语文阅读教学策略初探

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<正>阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,是学生获得语文知识、提高语文阅读能力的主要途径和方法。影响学生阅读能力提升的因素比较多,涉及到学生的语文知识基础、智力水平、学习态度等。新课程改革的深入进行,要求初中语文老师打破原有的传统阅读教学模式,探究在初中语文的阅读教学中,如何有效提升阅读教学的效率和质量、提高学生的阅读能力。一、倡导互动式阅读教学在初中阅读课堂的教学实践中,作为阅读个体的学生,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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文理导航(上旬)杂志2019年第05期
文理导航(上旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(上旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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