来源:《文理导航(上旬)》2019年第05期 作者:施雪宏;
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基于新高考背景下高中语文核心素养的渗透研究

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语文是高考的基础学科之一,对学生的终身发展有着重要作用。目前,单一的高考评价方式已经满足不了学生成长和学习的需求,还会消减学生对语文的学习兴趣和热情,不利于学生核心素养的发展。因此,高中语文教学应在高考总格局的前提下,构建多元化的教学和评价模式,让学生真正发现语文的魅力,体会到语文的内涵。应试教育模式下的高中语文教学存在很多不足,为了培养学生的综合能力,提高学生的文学素养,教师应在新高考背景下,在高中语文教学中渗透核心素养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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文理导航(上旬)杂志2019年第05期
文理导航(上旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(上旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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