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匠心汇聚——趣味性小学美术课堂的构建

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美术是一门艺术类学科,在基础教育阶段具有重要地位。在当前小学美术课程的教学中,教师可以通过引入实践活动、借助课堂游戏以及开展小组竞争等教学策略,促进趣味性美术课堂的构建,从而逐步提高美术课堂的教学效果。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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文理导航(下旬)杂志2019年第09期
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