来源:《文理导航(下旬)》2019年第09期 作者:吴方平;
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创设动人情景 促进作文教学

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情境作文教学强调激发学生的情感和兴趣,让学生在一定的情境中"情动辞发",从而让他们尽情描绘所见、所闻、所感、所为。教师要激发学生的写作兴趣,就要顺应儿童的心理需求,引入情境教学,为儿童学习写作营造一种轻松愉悦的教学环境,不仅要使学生从内心消除对作文的恐惧心理,还要使其产生一种积极表达的欲望。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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文理导航(下旬)杂志2019年第09期
文理导航(下旬)
主办:中国外语学习学研究会
出版:文理导航(下旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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