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强化高师函授教育管理合理机制初探

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<正> 高师函授教育的管理,贯穿于从录取新生到培养出合格的中等学校师资这一全过程。影响和制约因素多,管理过程环节多,决定了高师函授教育管理是一项十分复杂的系统工程。要强化管理,提高其效能,必须深入分析研究高师函授教育管理过程中各要素的作用及其相互联系,然后根据现代管理科学的要求和高师函授教育管理的总目标,建立和完善高师函授教育管理系统。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学教师培训杂志1992年第04期
中小学教师培训
主办:教育部委托东北师范大学主办
出版:中小学教师培训杂志编辑部
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出版地:吉林省长春市

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