来源:《中小学教师培训》1984年第01期 作者:赵士燕;
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五年函授学习的体会

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<正> 暑去寒来,转眼间,五年的函授学习生活结束了。五年中,我取得了各科全优的较好成绩,深感收效甚大。在学习实践中我的体会是,要搞好函授学习,必须抓住三个环节,处理好三个关系。一、抓住三个环节: 1.预习。函授教学有其自身的特点,以集中面授来说,同全日制的课堂讲授相比,具有时间短、内容多、单科独进的特点。函授的面授,往往把在校生一学期应该学完(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学教师培训杂志1984年第01期
中小学教师培训
主办:教育部委托东北师范大学主办
出版:中小学教师培训杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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