来源:《中小学校长》2019年第12期 作者:陈卓珺;
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做有担当精神的校长

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如何解决校长不敢当、不想当、不会当的现实窘境,关键在于培育校长的担当精神。建设一支敢于担当的校长队伍:要聚焦减轻压力,把校长当成一份职业来做,需要社会进一步优化教育外部环境,给学校和校长减压松绑;聚焦动力激发,把校长当成一种"志"业来做,着重培育校长的教育情怀和乡土情怀;聚焦能力提高,把校长当成一种专业来做,需要校长坚守理想办学校,遵循规律办学校;聚焦魅力涵养,把校长当成一项事业来做,提高校长的人格魅力、学术魅力,始终站在道德、专业的制高点。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2019年第12期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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