来源:《中小学校长》2019年第03期 作者:吴永余;
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“1236阳光智慧课堂”的特质诠释

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<正>"1236阳光课堂"是江苏省南京市旭东中学早在2012年12月21日确立的课堂教学模式,经历了八年推进,此课堂模式已经深入师生心中。自去年底至今,学校进行智慧校园的创建,在短短的时间内已经初具规模,智慧课堂"起步晚、推进快、效果好"的评价证实了学校的工作实效。本文不从硬件上论述智慧校园的创建,仅仅围绕智慧课堂的推进,分析诠释(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2019年第03期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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