来源:《中小学校长》2019年第01期 作者:燕中国;
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“创意+”课程的园本化探索及实践

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<正>何为创意人才?其核心素养是什么?从何时开始培养?又该怎样培养?基于多年来对"创意教育"的探索与实践,东营区第二实验幼儿园(以下简称"我园")给出了答案:创意人才与普通人的最大区别在于,他们有着独立的思考,并能动手把想法变成现实。我们应为孩子们创设能够激发创意想法的环境和活动,并为之提供丰富的练习材料和历练平台,让"创意"与孩子们的生活经验深度融(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2019年第01期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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