来源:《中小学校长》2019年第01期 作者:伍春红;
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以选修课文切入单元教学的“三步曲教学”初探

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<正>高中语文教学的客观事实是严峻的,高中阶段的学生面对多学科的压力,时间和精力极其有限。广大高中语文教师无时无刻不在思考:怎样继承传统教学之利而除其弊?怎样在有限的教学时间内,提高教学效率,达到最佳效果?《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确要求:"对十余年普通高中课程改革实践进行系统梳理,总结提炼并继承已有经验和成功做法,确保课程改革的连续性。同(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2019年第01期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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