来源:《中小学校长》2018年第11期 作者:许明观;
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谈教师职业倦怠的应对策略

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<正>所谓职业倦怠,就是人对所从事的工作缺乏兴趣,却又不得不为之,感到厌烦,产生一种身心俱疲的心理状态,导致自身潜能难以充分发挥,工作能力和工作效率下降的情况。职业倦怠是一种最容易在职业人士中出现的情绪性耗竭症状,其成因很复杂也很综合。每个行业都有人会产生职业倦怠,教育行业也不例外。受市场经济、社会价值观的冲击,加上家庭、(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2018年第11期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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