来源:《中小学校长》2018年第08期 作者:杨红;
选择字号

构建“适合教育”体系成就师生发展——以武汉市江岸区长春街小学为例

分享到: 分享到QQ空间

<正>立德树人是教育的根本任务。走进新时代,教育该培养怎样的人,该怎样培养人,这是每一个有思想的办学者都必须思考与探索的问题。教育要着眼当下,更要赢得未来。"适合教育"就是这样的教育,适合的教育才是最好的教育。武汉市江岸区长春小学不断寻找"适合教育",不断彰显"适合教育"的育人成果。一、走近"适合教育"卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:"什么是最好的教育,最好的教育就是无所作为的教育,学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中小学校长杂志2018年第08期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

本期目录