来源:《中小学校长》2018年第08期 作者:汪志广;
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校长引领教师成长的四步策略

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<正>引领教师成长是校长的专业职责之一。2013年2月4日,教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》指出,"校长是教师专业发展的第一责任人,将学校作为教师实现专业发展的主阵地",校长要"激发教师发展的内在动力"。教师成长的不同阶段会有不同的困难和瓶颈,许多时候仅仅靠教师个人是很难克服和突破的,这就需要来自学校的帮助。校长只有找准问题,做到对症下药,引领帮扶,才能推动教师不断成长。一个好校长可以带出一支优秀的教师(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2018年第08期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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