来源:《中小学校长》2018年第08期 作者:林云霞;
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综合实践活动课程选题的多方位思考

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<正>《综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)指出:"学校和教师要根据综合实践活动课程的目标,并基于学生发展的实际需求,设计活动主题和具体内容"。因此,综合实践活动课的选题应以学生为核心,从多方位选题,帮助学生找到值得研究的课题,促进学生更主动,更有效地参与综合实践活动过程的探究,真正提高综合实践活动课程实施的有效性。一、依托《指导纲要》,正确把握方向活动主题是综合实践活动的灵(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2018年第08期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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