来源:《中小学校长》2018年第08期 作者:曹同国;
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梯级培养智慧型教师的校本实践与探索

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<正>教师是学校内涵高质高效发展的核心要素。学校教育教学质量与办学境界的提升以及学生素质的全面发展,都依靠教师来完成。作为教育教学改革的关键力量,教师正面临诸多挑战与机遇,教师的素质与成长问题成为当前教育改革的重要主题。一、"梯级培养智慧型教师的校本实践"内涵解读及实施背景(一)"梯级培养智慧型教师的校本实践"内涵解读关于"梯级培育"。教师专业发展是持续不断的过程,是教师不断提高自身素质,从"普通人"成(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2018年第08期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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