来源:《中小学校长》2018年第03期 作者:丁玉祥;
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新优质初中学校质量提升与品质建设的路径

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新优质初中建设是提升区域优质均衡发展水平的重要举措。新优质初中需要坚持项目引领,市区共建,学校主体,统筹推进。从区域层面的视角,通过新优质初中的实践,提出建立学校联系制度、制定专项行动计划、完善区域分层教养制度、推进课堂教学改革实践、实施质量提升专项方案、落实质量诊断服务、开展质量分类评估等七个路径,对推进新优质初中品质建设的未来构想以及政策优化提出具体建议,为同类研究提供新的视角。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2018年第03期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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