来源:《中小学校长》2017年第12期 作者:傅强;
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提高办学品质 从敬畏课堂开始

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课堂是提高学校办学品质的主阵地,教师敬畏课堂则是提升课堂教学质量的关键环节。校长作为学校管理者,要结合教育教学及管理实践,引导教师敬畏课堂、苦练本领,提高师德素养和职业能力、教学水平。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2017年第12期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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