来源:《中小学校长》2017年第10期 作者:陈卫兵;
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“生活力培育”开启学校德育的“诗和远方”

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要推进立德树人,培养社会主义核心价值观,必然要研究校本课程。在当今的课程改革过程中,学校立足于"生活力培育"特色的推进,通过"至真"立德课程的实施,"文武"活力课程的开发,多方合力的德育路径拓展,构建了"生活力培育"拓展课程的宏观体系和学校德育运行样式。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2017年第10期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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