来源:《中小学校长》2017年第10期 作者:汪道玉;
选择字号

小学语文教学发展的新趋向

分享到: 分享到QQ空间

<正>语文新课标2011版公布已经六年。但我们真的读懂了、去做了?探讨小学语文发展的新趋向,相关论点可谓仁智互见。一、提出"语文核心素养"概念近些年来,中小学语文教学研究与实践界最热的词恐怕是"语文核心素养"。关注语文核心素养是当前小学语文教学的亮点。2011年版语文新课标在谈到"语文素养"时,较之2001年版存在很大补充——"语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中小学校长杂志2017年第10期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

本期目录