来源:《中小学校长》2017年第08期 作者:高政;
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美国对贫困地区教育发展支持概述与启示

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<正>2002年,国际拯救儿童联盟发布了一份名为《被遗忘的美国儿童:美国农村地区的儿童贫困》研究报告,该报告指出,美国贫困农村的教育条件相对于城市而言处于明显劣势的地位a。这一报告引发了美国联邦政府对农村和落后地区教育的重视。在过去的十几年间,美国联邦和各级政府针对美国农村贫困地区的教育特点,采取了一系列举措支持农村和贫困地区的教育发展,这对我国农村教育的发展具有很强的启示和借鉴意义。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2017年第08期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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