来源:《中小学校长》2017年第08期 作者:刘文章;
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聚焦“核心素养” 培养真正的人——学生发展核心素养在学校落地的实践与思考

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当下我们的学校教育不缺分数,但缺素养;不缺技术手段,但缺育人之道。长期如此,我们就会逐渐偏离教育本源,违背教育规律,扼杀人才培养。"核心素养"的提出,催化出中国教育从"知识核心时代"向"核心素养时代"转型变革,"核心素养"如何在学校落地生根,培养人格健全、全面发展的、真正的人,乃是校长和教师肩负的使命。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2017年第08期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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