来源:《中小学校长》2017年第03期 作者:孙晓亮;
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秉持文化兴校理念 实现“小校”逆生长

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<正>随着城市化进程加快,人口外流提速,农村常住人口日益减少,学校生源骤减,"规模小"逐渐成为农村学校的主流形态:办好小规模学校(即"小校"),日益成为当前促进农村教育均衡发展、提升教育质量的"托底工程"。同时,在实现教育现代化过程中,更要改变单纯地对办学规模效益的追求,采取更适合中国的基本国情、更具现代教育的基本特征、更易实现高质学校教育的"小班小校"模式。我参加教育工作以来,先后担任三所生源在100(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2017年第03期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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