来源:《中小学校长》2017年第01期 作者:周建中;孔宁;
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以学生自主辅导为导向的学校心理健康教育

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<正>浙江省嘉兴市第四高级中学(以下简称嘉兴四高)自2004年以来通过构建心理健康教育的"金字塔"模式,尊重学生在学校心理健康教育中的主体地位,发挥学生的自主性,引导学生主动创建各种心理健康自我教育活动,促进学生身心协调发展,助推学校素质教育发展。"金字塔"模式由"一个中心,三个支撑点"组成。"一个中心"指激发学生开展心理辅导的自主性;"三个支撑点"分别指教师在心理健康教育中发挥基础性作用,学校(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2017年第01期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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