来源:《中小学校长》2013年第10期 作者:李志兵;郑彦臣;
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运用科学评价体系 破解素质教育难题——长春市第五十二中学全面推进素质教育的探索与实践

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<正>长期以来,素质教育难以深入推进,不少中学在"素质教育"和"应试教育"之间左右为难,有些人认为素质教育和升学是对立的,抓素质教育会影响升学率,提高升学率就不能抓素质教育,这种观念上的误导把素质教育推入尴尬的境地。长春市第五十二中学在新课改的过程中,以"成长动力教育"为办学理念,多年来坚持对学生和教师(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2013年第10期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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