来源:《中小学校长》2012年第10期 作者:陈明;
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学校内涵式发展与校长转型

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<正>学校内涵式发展是指立足学校自身,以实现学校中人的主动发展,其中以学生、教师、管理者发展为主要目标,并且要求在学校价值取向、组织形态、规章制度、运作机制、校园文化等方面产生根本性质的变化,为人的主动发展服务。校长转型是指校长要实现价(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2012年第10期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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