来源:《中小学校长》2011年第09期 作者:丁秀英;
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物理概念学习的心理分析与概念教学

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<正>物理概念是物理现象、物理过程的概括化和抽象化的思维形式,又是物理学习和物理思维的基本单位,它反映的不再是个别的物理现象和具体的物理过程,而是物理世界中具有相同本质属性的一类事物现象和物理过(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2011年第09期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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